Конспект НОД изобразительной деятельности (лепка) для детей 4–5 лет «Удав»

Нинель Баранова
Конспект НОД изобразительной деятельности (лепка) для детей 4–5 лет «Удав»

Конспект НОД изобразительной деятельности (лепка) для детей 4-5 лет

«Удав»

Цель: Закреплять умение раскатывать из пластилина длинную колбаску, зауженную книзу.

Программное содержание. Продолжать учить украшать изделие при помощи барельефа; развивать мелкую моторику пальцев рук. Формировать умение использовать для нанесения узора, разнообразные средства.

Публикация «Конспект НОД изобразительной деятельности (лепка) для детей 4–5 лет „Удав“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Предварительная работа: чтение отрывка из книги Г. Остера "38 попугаев" с иллюстрациями, чтение познавательной и художественной литературы. Рассматривание картинок по теме.

Материал. Яркая коробка, разрезная картинка с изображением удава; пластилин, доски для лепки, бисер черного цвета для глаз.

Ход:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что вы видите на столе?

Дети: Красивая коробочка,

Воспитатель: А вы не знаете, кто же ее оставил?

Дети: Нет.

Воспитатель: Смотрите, она не закрыта. Наверно кто-то решил, что мы ее откроем.

(Воспитатель совместно с детьми открывает коробочку. В ней дети видят части картинки).

Воспитатель: Совсем непонятно. Что с этими картинками нужно делать?

Дети: нужно собрать картинку.

Воспитатель: Как же я сама не догадалась! А вы мне поможете?

(дети охотно соглашаются и вместе с воспитателем собирают картинку)

Воспитатель: Так вот кто с нами играл в прятки? Ребята, вы узнали кто это?

Дети: Змея, удав.

"Удав" :

У удава большой рост,

Потому что длинный хвост.

Д. Розалиева

Воспитатель: Давайте с вами вместе рассмотрим удава. У него есть голова, длинное туловище и зауженный к концу хвост. А наш удавчик захотел проверить, смогут ли детки не испугаться и сделать таких же удавчиков.

(Дети конечно ответят утвердительно).

Воспитатель: Я предлагаю вам занять свои места за столом, и самостоятельно сделать из пластилина такого удава. Но прежде всего нам необходимо подготовить свои пальчики.

Как-то маленький удав

Захотел залезть под шкаф. Дети кладут правую руку на стол ладонью вверх,

Он под шкафом растянулся,

А потом в клубок свернулся! сгибают и разгибают указательный палец.

Затем проделывают то же самое левой рукой. Повторить несколько раз.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами не только сделаем удавчиков, но и украсим его цветами.

(Напомниаю детям, как делать цветы: скатать много маленьких шариков, расплющить их -получатся лепестки и сердцевины цветов, и последовательно налеплять их по всей длине удав).

Воспитатель: какие красивые удавчики у вас получились! Вы молодцы!