Конспект НОД «Дикие животные» с детьми средней группы

Светлана Калашникова
Конспект НОД «Дикие животные» с детьми средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, с особенностями внешнего вида и образа жизни.

Интеграция образовательных областей: художественное творчество, чтение художественной литературы, коммуникация, социализация.

Ход:

Ребята нам пришло письмо, посмотрим, что в этом письме. Нас старичок - лесовичок приглашает к себе в гости, но чтобы отправиться в лес, нам нужно подумать, а на чем мы можем отправиться? (самолет, машина, лошадка и т. д.). (дети выбирают транспорт) Как здорово! Мы с вами быстро доберемся до леса.

Публикация «Конспект НОД „Дикие животные“ с детьми средней группы» размещена в разделах

• В мире животных. Конспекты занятий
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015

Вот мы и в лесу, кто в нем живет? (ответ детей)

Предложить посмотреть картинку с изображением леса (слайд 1.) и животных, которые в нем живут (слайд 2).

Воспитатель: ребята посмотрите сколько животных. Расскажите, что вы знаете и помнете о зайце (белке, лисе, волке, медведе, предложить рассмотреть картинку с животным. (Слайд 3. Заяц, слайд 4. Белка, слайд 5. Лиса, слайд 6. ежик, слайд 7 медведь). Беседа; вспомнить, почему животных называют дикими, каких животных называют хищниками и почему? Вспомнить, чем питаются животные.

Воспитатель: Ребята поиграем, но для этого нужно перевоплотиться в животных, изобразить их.

Мы проверили осанку и свели лопатки.

Мы походим на носках, а потом на пятках.

Пойдем легко как лисята,

И как заинька – трусишка,

И как серый волк – волчишка,

Вот свернулся еж в клубок,

Потому, что он продрог.

Лучик ежика коснулся,

Ежик сладко потянулся.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие? С кем мы встречались в лесу? Посмотрите на полянку корзинка, это лесовичок нам оставил. посмотрим что там?

(Пластилиновые заготовки с контурами животных)

-Чтобы запомнить наше путешествие, давайте создадим панно «Лесные жители».

-Подумайте, из какой крупы вы выложите свое животное

(Медведя – из гречки, зайца- из риса, ёжика- из семечек, белка - лиса -) .

-Дети выполняют работу по выкладыванию животного из крупы, семечек.

Молодцы ребята а сейчас мы с вами возвращаемся домой. И картины забираем с собой чтобы вспоминать о нашем путешествии.