Елена Самсонова
Конспект наблюдения за яблонями на участке с детьми средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель. Развитие познавательного интереса посредством наблюдения за яблонями.
Задачи:
- закрепить знания детей о строении деревьев;
- расширить знания детей о яблоне;
- развивать, умение наблюдать;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Ход наблюдения.
Воспитатель задаёт загадку детям:
Кислое и сладкое
С кожицею гладкою.
Сочное, душистое
С мякотью лучистою.
Людям всем полезно.
Лечит от болезней!
Даже птичкам зябликам
Вкусно. Это ж … (Яблоки)
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Средняя группа
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2019
- Как называется дерево, на котором растут яблоки? (Яблоня)
- У нас на территории детского сада растут две яблони, предлагаю подойти к деревьям и рассмотреть яблони, сначала одну, а потом другую.
После рассматривания яблонь задаю вопросы детям:
- Одинаковые ли по размеру яблоки растут на этих яблонях? (Выслушиваю ответы детей. Делаем вывод: на одной яблоне большие яблоки, размером с кулачок, на другой яблоне – маленькие яблочки, размером с вишенку)
- Какими на вкус бывают яблоки? (И сладкими бывают и кислыми).
Послушайте рассказ о яблоньке. Яблоня — любимое в народе дерево. Любят яблоню не только за вкусные плоды, но и за ее особую неповторимую красоту во время цветения. Яблоня у многих народов считается символом весны, молодости. В русских народных сказках яблоки называют молодильными.
Трудовая деятельность
Уборка территории.
Цель: формирование умения работать в коллективе, добиваться выполнения общими усилиями поставленной цели.
Подвижная игра: «Найди свой домик».
Цель: формирование умения быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.
Елена Самсонова | Все публикации
