Савватеева Татьяна Владиславовна
Сценарий спортивного мероприятия «Юные защитники Отечества» среди воспитанников детских садов
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Пропаганда военно-патриотического воспитания, как важнейшего средства, способствующего всестороннему гармоничному развитию, физическому совершенству и укреплению здоровья дошкольников подготовительных групп.
Задачи:
1. Создать условия для благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активации двигательной деятельности;
2. Развивать физические качества: силу, ловкость, координацию движений, быстроту, меткость;
3. Воспитывать чувство патриотизма, коллективизма, взаимовыручки, товарищества.
Оборудование:
Машина большая, флаг, машина маленькая с ниточкой, танк, буйки, кнопка (сирена, дуги, баскетбольный мяч, конструктор (гайка, болт, столик, пазлы военной техники, интерактивная игра на скорость реакции «Поймай палочку», 3 мяча разного диаметра, гимнастический мат, ведерко, мячи от сухого бассейна, прищепки на количество игроков одной команды, «мина» (вырезанный небольшой круг из коробки).
Предварительная работа: разучить с детьми стихи, песни, перестроения.
Музыкальный материал:
*Торжественный марш;
*Гимн России;
*Песни о празднике 23 февраля;
*Песни для эстафет.
Ход спортивного мероприятия:
(Ребята под музыкальное сопровождение строевым шагом входят в зал колонной по одному через центр зала, расходятся направо и налево в две колонны, через середину зала проходят в колонне по два, снова расходятся налево и направо, перестраиваются на полукруг).
Инструктор по физической культуре: Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего мероприятия! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов. Хочется пожелать Вам здоровья, успехов во всех делах и гордости вашим родителям за своих детей! Сегодня наше мероприятие посвящено Дню Защитника Отечества, где каждый из вас посоревнуется в ловкости, силе, быстроте. Представляю членов жюри, строгое но справедливое:
-
-
-
Инструктор: Внимание! Равнение на флаг!
(Гимн Российской Федерации).
(Дети старшей групп рассказывают стихи).
1 ребенок.
Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
2 ребенок.
На суше, в небе, на морях и даже под водою
Солдаты мир наш берегут для нас, дружок, с тобою.
3 ребенок.
Когда я вырасту большим, где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать и я надёжно буду.
4 ребенок.
Нашей Армии Российской
День рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Инструктор: В армии у солдата есть такой порядок, утро у них начинается с зарядки, не будем отступать от правил. Вот и мы с вами сделаем разминку.
День солдатский по порядку
Начинается с зарядки!
Ну – ка, братцы, подтянись,
На зарядку становись.
(Музыкальная разминка «Морячка»).
Инструктор: Наши мальчики сейчас докажут, что являются «Универсальными солдатами» и что, когда придёт время, смогут достойно служить в любых родах войск нашей армии.
(Команды занимают место на линии старта).
Программа спортивного мероприятия
«Юные защитники Отечества».
1. Конкурс «Любимая песня солдата».
Команда готовит песню (1 куплет и припев). Песню выполняют при прохождении по залу.
2. Эстафета «Российский флаг».
Первый участник садится на машину и едет до буйка с флагом в одной руке. Объезжает буек и возвращается обратно, по прямой, передавая эстафету следующему участнику.
Инструктор:
Военная машина – не трактор, не такси,
Автомобилист отважный секретный груз вези.
В составе экипажа, водитель высший класс,
Любому рулевому он в схватке фору даст.
3. Эстафета «Военный шофер».
Участник на грузовой машине транспортирует танк, объезжает между буйками и обратно также едет между буйками, передавая эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, первая закончившая эстафету.
Инструктор:
Военный госпиталь, больные
В тоске проводят вечера,
Их далеко края родные,
И лишь дежурит медсестра.
4. Эстафета «Военная медсестра» (для девочек)
Описание: Девочки занимают места на линии старта, у каждой в руках «бинт». Капитан команды сидит на стульчике на противоположной стороне. По команде первые девочки бегут до капитана и делают перевязку. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит эстафету.
5. Эстафета «Сирена»
Первый участник, по команде, с автоматом в руках, бежит до стойки, пролазит внутри стойки, до бегает до стола и жмет на колокольчик. Обратно бежит, пролазит под стойкой и бежит передает эстафету следующему участнику.
6. Эстафета «На все руки мастер».
Команда вытягивает цвет конструктора (желтый, красный, синий или зеленый). По команде первый участник ведет баскетбольный мяч, доходит до стола, где находится конструктор (гайка и болт, мяч кладет на пол и на столе находит гайку и болт своего цвета и закручивает до конца. Обратно возвращается с мячом в руках. Передает эстафету следующему участнику.
7. Эстафета «Собери пазл военной техники».
Команда вытягивает конверт с пазлами (военная техника) и по команде собирает пазл (по образцу). Кто быстрее собрал пазл тот и выиграл
8. Эстафета «Капитанов».
Капитан подходит на старт, за определенное время он должен поймать шесть палочек. Палочки падают не по порядку, а в разнобой. Кто больше поймал, тот и победил.
9. Эстафета «Марш бросок».
Участник бежит с 2 мячами (разные - баскетбольный, волейбольный или резиновый). Добегает до стойки, где лежит еще один футбольный мяч. Он меняет один мяч, который в руках на мяч который лежит на стойке (или в кольце, возвращается обратно и передает мячи следующему участнику, а сам встанет в конец команды. Выигрывает команда, первая закончившая эстафету.
10. Эстафета «Ловкий солдат».
Первый участник ползет по-пластунски по мату, кидает гранату (мяч 1 шт) в цель (ведро, встает и бегом возвращается к команде. У кого больше окажется попаданий, тот и выиграл.
(Жюри подводит итоги эстафет).
Инструктор: Предлагаю поиграть в игру «Продолжи предложение».
–Танком управляет… (танкист)
– Кто обезвреживает мины (сапер)
– За штурвалом самолета сидит… (пилот)
– Из пулемета строчит… (пулеметчик)
– В разведку ходит (разведчик)
– Границу охраняет (пограничник)
– На подводной лодке несёт службу (подводник)
– Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты (десантник)
– На корабле служат (Моряки)
Как называются солдаты, у которых нет военной техники? (пехотинец).
Инструктор: Сейчас мы узнаем, знаете ли вы, солдатские пословицы?
Я буду начинать, а вы заканчивать.
1. Трудно в учении – (Легко в бою)
2. Один в поле – (не воин)
3. Один за всех – (и все за одного)
4. Щи да каша – (пища наша)
5. Смелый боец – (в бою молодец)
6. Храбрый побеждает… (трус погибает)
Молодцы ребята, отлично отгадали военные загадки.
(Жюри объявляет результаты. Награждение команд).
Инструктор: Вот какой у нас отряд –
Очень дружных дошколят!
Ведь мальчишки, всей страны
Быть отважным должны!
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались!
Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. Поздравляем всех сильных, благородных, смелых мужчин, всех кто служил в армии, а также вас мальчики, кто будет в ней служить и нас защищать.
(Выход из зала под музыку «Бравые солдаты»).
Савватеева Татьяна Владиславовна | Все публикации
