«Осень. Автоматизация звука [с]». Конспект занятия

Диана Явленских
«Осень. Автоматизация звука [с]». Конспект занятия
▼ Скачать + Заказать документы

Приветствие.

Орг. момент. Садится на место то, кто правильно закончит предложение:

Наступило время года … (ОСЕНЬ) Часто дует холодный … (ВЕТЕР).

Листья на деревьях стали … (ЖЕЛТЫМИ, КРАСНЫМИ, ОРАНЖЕВЫМИ).

С деревьев опадают … (ЛИСТЬЯ).

Это явление называется … (ЛИСТОПАД).

Сегодня в гости к нам прилетел Осенний ветерок. Он будет нас учить петь свою песенку

Пальчиковая гимнастика Су-Джок "Собери грибочки"

Развитеи реч. дыхания «Осенние листья»

Темочки:

• Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Конспекты по обучению грамоте
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2024

Арт. гимнастика Лягушка; Хобот; Заборчик; Блинчик, к варенью (Испеки пирог); Почистим нижние зубки; Качели; Горка; Кошка сердится, Мяч в ворота

Автоматизация звука С. Прямые слоги, слоговые ряды и слова

«Попугай". Символ звука. Выкладываем букву. Характеристика звука С (если получился звук) Какой звук С? Звук С – согласный, твердый, глухой, обозначается синей фишкой. Что такое звук и буква. Проговариваем отличия.

Физ минутка «Девочки и мальчики»

«Какой, какая, какое, какие?» (ЛГСР)

Осень - … теплая

Ветерок - … осенний

Дождь - … моросящий

Небо - … хмурое

День - … ненастный

Листья - … желтые и т. д.

«Поймай песенку ветерка»

С А П Л С М З С Р Ж Ш С С

СА НО ОФ ТА ОЗ ТО ЦА УС ША

САД ДОМ ОСА УЛЫБКА ФОКУС СОТНЯ БЕТОН ПАСТА

Итог НОД, оценка работы ребенка

Чем мы сегодня занимались на занятии?

Кто приходил к нам в гости?

Чему учил нас осенний ветерок?

Мы научились петь его песенку?

Давайте посмотрим, как это у вас получается?