Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей «Волшебные слова»

Лариса Зинченко
Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей «Волшебные слова»
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ

Мероприятия по духовно - нравственному воспитанию детей

и возрождению духовных ценностей

в подготовительной группе

Тема: «Волшебные слова»

Цель: Формировать формы и ценности, принятые в обществе включая моральные и нравственные ценности.

Программные задачи.

Обучающие:

Способствовать созданию ситуации позволяющую ребенку реализовать свою компетентность.

Формировать способность общения с детьми и взрослыми используя индивидуальные достижения.

Публикация «Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей „Волшебные слова“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021

Формировать нравственную позицию детей. Умение видеть и анализировать поступки окружающих.

Развивающие:

Развивать речь, творческие способности и познавательный интерес детей к духовному миру, человеческим качествам личности.

Воспитательные : Формировать культуру поведения как способ передачи своих мыслей, чувств, отношения к другим людям.

Воспитывать духовно – нравственные ценности, умение работать в детском коллективе.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое.

Ход мероприятия

(Дети заходят в группу и становятся полукругом)

В. : Здравствуйте, ребята!

(Ответ детей)

В. : Давайте поздороваемся не только друг с другом, а и со всем Миром! Для этого приготовьте свои ручки, свои улыбки! Попробуем мысленно нарисовать такую картину.

(Дети выполняют движения по тексту) :

В. : Здравствуй, солнце золотое, (рисуют круг)

Здравствуй небо голубое, (ладонями гладят небо)

Здравствуй легкий ветерок, (качают руками)

Здравствуй маленький дубок! (изображают росток)

Мы живем в одном краю, (разводят широко руки)

Всех я Вас приветствую! (хлопают)

Надо мною небо, (руки поднимают вверх)

А внизу Земля – (руки опускают вниз, топают)

Мир такой огромный, (кружатся вокруг себя)

А посередине – Я! (прыжок, ладони прижимают к груди)

В. : Замечательно, как тепло мы поздоровались со всем Миром. Я рада Вас видеть в хорошем настроении, здоровыми и готовыми потрудиться, чтобы хорошему и полезному в жизни научиться!

Петрушка: (поет песню)

Мы едем, едем, едем в далекие края!

Веселые соседи, хорошие друзья!

Нам весело живется, мы песенку поем,

А в песенке поется о том, как мы живем!

Тра-та –та, тра- та- та, мы везем с собой кота.

Чижика, собаку, Петьку- забияку,

Обезьяну, попугая, вот кампания какая,

Вот компания какая (замечает детей)

Петрушка: Ого! А куда это я попал?

Дети: В детский сад!

Петрушка: Здорово! А что вы тут делаете?

Дети: Играем, дружим, занимаемся интересными и полезными делами.

Петрушка: Это хорошо! А я был сегодня в гостях у своих друзей, и они почему-то на меня обиделись. Может вы мне поможете понять почему?

Я пришел к своему другу кролику рано утром и постучал в двери, правда кролик еще спал, но я же уже пришел! Я ему сказал, что хочу вкусное, сладкое пирожное и побольше! Кролик угостил меня кусочком торта, но мне было мало, и поэтому я сразу же пошел к своей подружке кукле Ксюше, которая дала мне много конфет. Конфеты я тоже все съел и побежал дальше гулять, но мне показалось, что и Ксюша, и кролик были какие-то странные, мне показалось, что они на меня обиделись. Вы не подскажите, почему?

Дети: - Пришел рано. Ты не дал им поспать.

- Не поделился сладостями.

-Ты забыл сказать им волшебные слова.

Петрушка: Какие такие волшебные слова?

Воспитатель : Ребята помогите Петрушке!

Дети: Это вежливые слова мы называем волшебными!

Петрушка: Ну не знаю я таких слов!

Воспитатель : Ну тогда Петрушка посмотри вместе с ребятами сказку о вежливых словах. (разыгрывается спектакль «Вежливые слова» (Э. Машковская)

В: Театр открывается, к началу все готово.

Билеты предлагаются за вежливое слово.

В три часа открылась касса,

Собралась народу масса.

Даже ежик пожилой

Притащился чуть живой.

Кассир: Проходите, милый ежик, вам билет в каком ряду?

Ежик: Мне поближе, плохо вижу, вот…

СПАСИБО! Ну, пойду!

Воспитатель : Говорит лисичка.

Лисичка: Мне одно местечко! Вот мое…

БЛАГОДАРЮ- доброе словечко.

Воспитатель : А вот и утка.

Утка: Кряк! Целый ряд для меня и утят!

Воспитатель : И прокрякала утка

ДОБРОЕ УТРО!

Прискакал олень.

Олень: ДОБРЫЙ ДЕНЬ! Если только вам не лень,

Уважаемый кассир, я бы очень попросил

Мне, жене, и дочке во втором рядочке

Дайте лучшие места. Вот мое

ПОЖАЛУЙСТА!

Воспитатель : И вдруг, отпихнув стариков, петухов, барсуков,

Ворвался косолапый, отдавил хвосты и лапы,

Стукнул зайца пожилого…

Медведь: Касса, выдай мне билет!

Кассир: Ваше вежливое слово?

Медведь: У меня такого нет!

Кассир: Ах, у вас такого нет? Не получите билет!

Медведь: МНЕ БИЛЕТ!

Кассир: Нет! Нет!

Не стучите – мой ответ!

Не рычите- мой совет!

Не стучите, не рычите, ДО СВИДАНИЯ, ПРИВЕТ!

Воспитатель : Ничего кассир не дал!

Косолапый зарыдал,

И ушёл он со слезами,

И пришёл к мохнатой маме.

Мама шлёпнула слегка

Косолапого сынка

И достала из комода

Очень вежливое что-то…

Развернула, И встряхнула,

И чихнула,

И вздохнула:

Медведица: Ах, слова какие были!

И не мы ли Их забыли?

ИЗВОЛЬ…ПОЗВОЛЬ…

их давно уж съела моль!

Но ПОЖАЛУЙСТА…

ПРОСТИ…

Я могла бы их спасти!

Бедное ПОЖАЛУЙСТА,

Что от него осталось-то?

Это слово- Золотое.

Это слово Залатаю! —

Воспитатель : Живо-живо Положила

Две заплатки…

Медведица: Раз-два! Всё в порядке!

Все слова Хорошенько расправила,

Медвежонку выдала:

Медведица: На, сыночек дорогой,

И всегда носи с собой!

Воспитатель : Театр открывается!

К началу всё готово!

Билеты предлагаются

За вежливое слово!

Вот уже второй звонок!

Медвежонок со всех ног

Подбегает к кассе…

Медвежонок: ДО СВИДАНЬЯ! ЗДРАСТЕ!

ДОБРОЙ НОЧИ! И РАССВЕТА!

ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЙ ЗАРИ

И кассир даёт билеты —

Не один, а целых три!

Кассир: Как много на свете полезных

Красивых и ласковых слов,

Пожалуйста, только будь вежлив.

Медвежонок: А вежливым быть очень просто:

Будь добрым – обычный совет

Не важно какого ты роста

И сколько тебе уже лет!

Петрушка: Ага я понял! Я тоже не говорил волшебных слов своим друзьям, вот почему они на меня обиделись! Какие вы молодцы, так помогли мне.

В: Петрушка, а давай, ребята сделают для твоих друзей волшебный букет из красочных цветов. (Дети из шаблонов вырезают цветы и наклеивают их на корзину)

Ребенок1: Знакомьтесь – это Вежливость!

А вот ее слова :

Спасибо, извините,

Пожалуйста, простите!

Ребенок2: В общении друг с другом

Они нам всем нужны.

Простите, вам удобно?

И будьте так добры!

Ребенок3: И в жизни очень важно

Их часто повторять

Чтоб было все прекрасно,

Чтоб грустными словами людей не обижать!

В: Всякой встрече грозит расставанье, но увидимся с вами опять.

Так приятно сказать «до свиданья», чтобы «здравствуйте» завтра сказать.

Как бы ни было в жизни трудно, нужно вежливость не растерять.

Мы окажем друг другу вниманье и друг друга сможем понять.

Все: Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!

Подготовила: воспитатель Зинченко Лариса Николаевна