Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «8 марта»

марина тищенко
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «8 марта»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе.

Тема: 8 марта.

Цель: развивать активный словарь.

Задачи:

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

1. Учить подбирать графические схемы соответствующие слову.

2. Составлять предложения по вопросам.

3. Формирование умения составлять из букв разрезной азбуки предложения из 3-5 слов после устного анализа.

Развивающие:

1. Развивать коммуникативно-речевые навыки;

Публикация «Конспект логопедического занятия в подготовительной группе „8 марта“» размещена в разделах

• Женский день. Конспекты занятий к 8 марта
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Международный женский день. 8 марта
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

2. Развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание;

3. Развивать общую и мелкую моторику.

Воспитательные:

1. Воспитывать познавательный интерес;

2. Продолжать воспитывать умение внимательно слушать педагога и сверстников;

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация.

Материалы и оборудование: картинки по теме «Антонимы», карточки для индивидуальной работы, смайлики, мольберт.

Ход РАБОТЫ

1. Рефлексия:

«Каждый день, всегда, везде

На занятиях, в игре,

будем четко говорить

и не будем мы спешить!

2. Какое время года наступило? Какой месяц? Подберите звуковую схему, которая подходит к слову МАРТ

Какой праздник мы празднуем в этом месяце?Что это за праздник? Кого мы поздравляем?

Сегодня мы с вами поговорим о наших мамах, бабушках.

Много мам на белом свете,

Всех их очень любят дети!

Воспитатель, инженер,

Повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель-

Мамы разные нужны, мамы разные важны!

3. Упражнение «Подбери признак»

Продолжите предложение.

Мою маму зовут…

Моя мама…

Моя мама умеет….

Моя мама любит….

Я…

4. Пальчиковая гимнастика «Мамин день».

Вот подснежник на поляне,

я его нашел.

Отнесу подснежник маме,

хоть и не расцвёл.

и меня с цветком так нежно

Мама обняла,

Чтоб раскрылся мой подснежник

От её тепла. упражнение «Цветок»

вытягивают руки с цветком вперёд.

упражнение «Бутон»

Скрещивают руки и обнимают себя за плечи.

упражнение «Цветок»

5. Д\и «Что лишнее?»

Мама, соседка, бабушка, дочка.

Март, мама, апрель, май.

Дочь, доченька, дочиста, дочурка.

Бабушка, бабуля, бублик, бабуся.

Папа, мама, сестра, доктор.

6. Объясни пословицы.

Лучше нет дружка, чем родная матушка.

При солнышке-тепло, при матери-добро.

7. Ответы на вопросы по тексту.

«Женский день» (см стр 142 Крупенчук «Научите меня говорить правильно!

8. составить предложения из слов.

9. Рефлексия. О чем говорили? Что получилось? И т. д

МОЯ МАМА ДОБРАЯ

Я ЛЮБЛЮ МАМУ

Я ПОМОГАЮ МАМЕ