Конспект физкультурного развлечения в разновозрастной группе для детей средней и старшей группы «На помощь Жирафу»

Майя Жыргалбек
Конспект физкультурного развлечения в разновозрастной группе для детей средней и старшей группы «На помощь Жирафу»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание хорошего настроения, совершенствование двигательных умений и навыков, приобщение детей к здоровому образу жизни и развитие физических качеств.

Задачи:

Образовательная: закреплять умение детей ползать на четвереньках с опорой на ладони и ступни, упражнять в равновесии на повышенной площади опоре, развивать координацию при ходьбе и беге между предметами.

Развивающая : развивать двигательные умения и навыки, ловкость, равновесие.

Воспитательная: воспитывать интерес к физической культуру, работу в команде

Публикация «Конспект физкультурного развлечения в разновозрастной группе для детей средней и старшей группы „На помощь Жирафу“» размещена в разделах

• Животные жарких стран. Африка для детей
• Жираф. Все о жирафах для детей
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2019

Оборудование: обручи, мячи, кегли, музыкальное сопровождение для эстафеты, игрушка

(Воспитатель) Собирает детей в физкультурном зале, дети строятся в шеренгу. Здравствуйте, ребята! Хотите вас обрадую? Сегодня к нам в детский сад придет – Жираф! (в дверь стучит жираф)

(Воспитатель) Кажется наш гость уже тут. (Открывает дверь и вместе с детьми видит грустного Жирафа)

(Воспитатель) Что случилось? Мы тебя так ждали, а ты пришёл к нам грустным… (Жираф) Как же мне не грустить и не плакать? Ребята, я так спешил к вам в гости! Я узнал что вы самая дружная группа и поэтому я решил прийти к вам, для того,чтобы показать вам своего друга – Единорога, по имени Поли. Но из-за того что я спешил и искал вас по всему саду, а он у вас довольной большой, я потерял своего друга! (плачет)

(Воспитатель) Ну что, ребята, поможем нашему Жирафу отыскать его друга? (Жираф) Правда? Ребята, но для того чтобы мне помочь вам надо быть сильными и ловкими. А для этого надо размяться. (Построение в кругу)

(Жираф) Ребята, чтобы меня развеселить, нам нужно потанцевать! Потанцуете со мной?

Песня: «У жирафа пятна, пятна» Молодцы ребята! А теперь с хорошим настроением отправляемся на поиски игрушки!

(Жираф) А чтобы быстрее найти мою игрушку, нужно поделиться на 2 команды! Приветствие Сюрпризный момент Проблемная ситуация

Основная часть Дети делятся на две команды поровну: (Задания выполняются под музыку) Первое задание «Принесите мяч Жирафу» Эстафеты

На полу лежат два обруча (в конце) 1 Ребенок по сигналу бежит до обруча, держа в руках мяч, кладёт мяч в обруч, бежит обратно к своей команде. Следующий ребенок в команде должен добежать до обруча, взять мяч и вернуться обратно к своей команде и передать мяч следующему участнику его команды.

Второе задание «Принесите Жирафику воды» В обруче, сбоку от колонны детей стоят кегли, напротив каждой команды стоят ориентиры (кубики). Ребенок берет одну кеглю, пробегая змейкой между ориентирами, ставит кеглю в другой обруч, находящийся с другой стороны зала. Переносить строго по 1 кегле. После того, как ребенок выполнил своё задание, он возвращается к своей команде и следующий ребенок может начинать задание.

Третье задание «Попади, мячом в Африку» Две команды берут мяч, по команде «Бросайте» 1 дети из двух команды должны попасть в обруч «Африку», после выполнения задания они передают эстафету другому ребенку своей команды. Следующий ребенок берет мяч и пытается попасть в цель. Задание выполняется стоя, не пересекая линию (черту, которую отметили Соревновательный метод, объяснение Соревновательный метод, объяснение

Молодцы! А давайте сыграем в игру и немного отдохнем. Игра называется «Прятки». Напоминаю правила игры, (вы все закрываете глаза, после того как я скажу вам «Найдите мою игрушку», вы можете отправляться в поиски) Дети ходят по залу и проговаривают слова:

Если где-то нет кого-то

Значит кто-то где-то есть,

И куда же он мог залезть?

Дети находят игрушку Жирафа. Повторяю игру 2-3 раза.

(Жираф) А сейчас встаньте в круг. Ребята, благодаря вашей помощи мы смогли найти мою игрушку. Знакомьтесь это мой лучший друг - Поли.

Спасибо вам большое ребята. Я обещаю вам и тебе- Поли, что больше никогда не буду терять своих друзей. И вы ребята оставайтесь такими же дружными, сильными, ловкими и веселыми! В обход по залу шагом марш! (Жираф) Мне пора возвращаться! Прощайте мои друзья.

(Жирафик благодарит детей и дарит на память свою "фотографию" и "фотографию" Поли) это раскраски