Комплексно-тематическое планирование дня «День книжек-малышек» с детьми в группе раннего возраста

Екатерина Бедаш
Комплексно-тематическое планирование дня «День книжек-малышек» с детьми в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Утренняя гимнастика: комплекс №1 «Птички»

Самообслуживание: Я сам»

Цель: формирование КГН у детей дошкольного возраста.

Беседы с детьми на тему : «Книги нужно беречь»

Цель: знакомство с книжной иллюстрацией.

Пальчиковая игра: «Наши пальчики»

Цель: развитие мелкой моторике, координации движении пальцев рук.

Выставка книг «Русские народные сказки»

Наблюдение за птицами.

Цель: : расширять представления детей о всех видах птицах.

Публикация «Комплексно-тематическое планирование дня „День книжек-малышек“ с детьми в группе раннего возраста» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Книжки - малышки
• Книжки-малышки. Планирование, тематический день
• Младшая группа
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Дидактическая игра: «Кто где пляшет»

Цель: развивать координацию движения детей.

Подвижная игра: «Догони-ка Зайка»

Цель: приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с содержанием.

Труд: наблюдение за трудом дворника.

Свободная деятельность под контролем педагога на свежем воздухе с игровым материалом

Бодрящая гимнастика: Пробуждение после сна под музыку.

Комплекс закаливающих процедур: умывание холодной водой.

Самообслуживание: учить детей самостоятельно вытирать лицо.

Чтение литературных произведений: «Чтение стихотворений А. Барто»

Рассматривание сюжетных картин А. Барто

Ситуативная беседа с детьми : «Учимся как нужно правильно обращаться с книжкой».

Строительная игра: «Скворечник для птицы»

Цель: развивать умение детей строить скворечник по своему замыслу, обыгрывать свою постройку. Формировать игровое взаимодействие во время обыгрывания

Содействовать развитию сюжетно-ролевой игры: «Прическа для куклы Кати»

Цель: познакомить детей с профессией парикмахера, воспитывать культуру общения, расширить словарный запас детей.

Подвижная игра: «Огуречик»

Цель: формировать навык катания мяча друг другу)

Наблюдение: Продолжаем наблюдения за птицами.

Цель: : расширять представления детей о всех видах птицах.

Игры- забавы «Топ, топ, топотушки»

Дидактическая игра «Собери цветочек»

Цель: собрать цветок по цвету.

Труд: сбор игрушек на территории.

Цель: учить детей убирать игрушки на место.

Развлечение «Здравствуй, лето красное».

Летний спортивный праздник.