Календарное планирование в старшей группе на тему «Новый год»

Ирина Ленькина
Календарное планирование в старшей группе на тему «Новый год»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема недели: «Новый год». (четвертая неделя периода).

Число

5.12.16 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

Утро С Ульяной Б, Настей Г. Инд. д/и «Составь рассказ» по теме «Как мы слепили снеговика» - упражнять в умении составлять рассказ по плану :

Беседа с детьми на тему «Что такое Новый год» Цель: обобщить представление детей по теме, развивать речь, мышление.

Публикация «Календарное планирование в старшей группе на тему „Новый год“» размещена в разделах

• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Планирование
• Новый год. Проекты
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Дидактическая игра «Какой?» Цель: способствовать умению подбирать определения к словосочетанию «новогодний праздник».

Дежурство: по столовой и в уголке природы. Цель: способствовать желанию ухаживать за комнатными растениями.

День НОД групповая : 1. Познавательное развитие «Тема: «Покормим птиц». Цель: расширять представление детей о зимующих птицах родного края, развивать умение узнавать птиц по внешнему виду и называть их.

2. Рисование «Синие и красные птицы». Цель: способствовать умению передавать в рисунке поэтический образ, подбирать соответствующую цветовую гамму, красиво располагать птиц на листе бумаги.

3. Музыка.

Прогулка Наблюдение за птицами. Цель: формировать желание заботиться о зимующих птицах, подсыпать корм в кормушки; расширять знания о зимующих птицах

Инд. работа по физкультуре. Цель: отрабатывать бег «змейкой», обегая поставленные в ряд предметы с Артемом К, Захаром Б.

Расчистка от снега дорожек на участке. Цель: способствовать трудолюбие, коммуникабельность.

Подвижные игры «У оленя дом большой». Цель: закреплять умение соотносить движение с текстом.

Самостоятельная деятельность : игры детей со снегом.

вечер С Андреем Л., Артемом К. дидактическая игра «Составь елочку». Цель: способствовать закреплению понятия «верхний», «средний», «нижний». Отгадывание загадок из сундука Деда Мороза.

Цель: способствовать развитию смекалки, мышления.

Чтение Г. Скребицкого «Четыре художника. Зима» - обогащать знания детей о зиме, разобрать образные выражения, встречающиеся в тексте.

Раскраски на новогоднюю тему. Цель: способствовать умению закрашивать картинку без пробелов, штрихи в одном направлении.

Настольно-печатная игра: “Собери картинку”. Цель: развивать внимание, память.

Тема недели: «Новый год».

Число

6.12.16 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро С Гришей Г., Данилом П., Варей Л. повторить названия геометрических фигур. Беседа с детьми на тему «Как люди в Новый год поздравляют друг друга» (дарят подарки, отправляют поздравительные открытки, посылки, письма и т. д.). Цель: совершенствовать знания о традициях празднования.

Д/и «Природа и человек». Цель: систематизировать знания детей о том, что создано человеком, а что человеком. Рассматривание книг, иллюстраций, картинок по теме.

Цель: способствовать созданию праздничного настроения.

День НОД групповая : 1. Развитие речи «Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела». Цель:

Помочь детям понять и запомнить содержание сказки «Как лисичка бычка обидела» (обработка В. Глюцера, Г. Снегирева, пересказывать ее.

2. Аппликация «Девочка в зимней шубке». Цель: способствовать развитию умения лепить фигуру человека, правильно передавая форму одежды, частей тела, соблюдая пропорции. (1подгруппа).

2. Социально – коммуникативное развитие (2 подгруппа).

3. Физическая культура.

Прогулка Продолжать совершенствовать навыки в определении наличия и направления ветра. Цель: показать простейшие связи между явлениями природы и жизнедеятельностью людей

Опыт «Снег и лд – вода, изменившая сво состояние под воздействием t». Цель: помочь установить причинно – следственные зависимости и сделать выводы.

Инд. Работа по физо: Упражнять Арсения П, Алену М, Данила П. в прыжках с высоты. Цель: упражнять в мягком приземлении на полусогнутых ногах.

П/и «Мороз, Красный нос». Цель: развивать двигательную активность детей на прогулке.

Организовать игру в хоккей. Цель: обучение элементам игры.

вечер «Сравнение елочек по высоте». С Сашей Д, Арсением П.

Цель: упражнять в сравнивании предметов по высоте. Чтение рассказа Е. Тарасовской «Новый год». Цель: развивать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.

Подвижная игра «Снег кружится» Цель: учить соотносить действия в соответствии с текстом.

Обсуждение опасных ситуаций при украшении новогодней елки. Цель: способствовать закреплению правил безопасного поведения.

Хозяйственно – бытовой труд. Мыть игрушек в игровом уголке. Цель: воспитывать аккуратность, формировать умение распределять между собой обязанности, согласовывать свои действия.

Тема недели: «Новый год».

Число

7.12.16 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро «Сколько на елочке шариков цветных». С Димой Б, Викой Ф. Цель: упражнять в счете предметов, развивать умения сравнивать множества. Беседа «Чем отличаются и чем похожи Дед Мороз и Санта Клаус». Цель: развивать внимание, память.

Дежурство по столовой. Цель: воспитание КГН, культуры поведения и навыков самообслуживания: закреплять навыки культуры поведения за столом.

Дидактическая игра «Что перепутал художник». Цель: развивать логическое мышление, внимание.

Создать условия для самостоятельного изготовления пригласительных и новогодних открыток.

День НОД групповая : 1. ФЭМП «Счёт в пределах 10». Цель: развивать представление о том, что результат счета не зависит от величины предметов и расстояния между ними (счет в пределах десяти).

2. Физическая культура на воздухе.

Прогулка Наблюдения за деревьями зимой, рассказать, как сберечь их от сильных морозов. Цель: способствовать овладению знаниями о сохранении деревьев в холодный период.

Игры со снегом. Укрепление снегом молодых деревьев.

Развешивание кормушек на участке. Цель: способствовать проявлению заботы о птицах в зимнее время года.

Инд. работа по физкультуре: упражнять в ходьбе «след в след» Арсения, Андрея. Цель: упражнять в равновесии.

П\и «Птицы и кукушка». Цель: развивать ловкость, быстроту.

Организовать катание на санках. Цель: способствовать развитию двигательной активности.

вечер С Сашей Д, Викой Ф, Арсением П, Алешей М. упражняться в счете предметов (новогодних игрушек).

Дидактическая игра «Что в мешке Деда Мороза?» Цель: способствовать детей узнавать предметы по характерным признакам, с помощью тактильных ощущений.

Открытие мастерской Деда Мороза: подбор схем для изготовления елочных игрушек. Цель: способствовать созданию самодельных новогодних украшений.

Чтение сказки «Снегурочка». Цель: закрепить знания об особенностях сказочного жанра.

Д/и «Кто что делает?». Цель: упражнять в подборе глаголов, соответствующих зимним явлениям.

Игры в центрах по выбору ребенка.

Тема недели: «Новый год».

Число

10.11.16 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро Д/и «Что это за птица?» - закрепить названия зимующих птиц с Сашей Д, Захаром Б, Андреем Л, Данилом П.

Беседа на тему «Доброе дело». Цель: способствовать проявлять желание помогать людям, рассмотреть ситуации в которых нужна помощь.

Пальчиковые игры «Снежинки» «Снеговик». Цель: развитие мелкой моторики рук.

Д/и «Я собираюсь на прогулку». Цель: способствовать запоминанию последовательности действий при одевании на прогулку.

Рассматривание иллюстраций Деда Мороза, Снегурочки.

Цель: создать праздничное настроение.

День НОД групповая : 1. Развитие речи (грамота) «Звуковой анализ слов». Цель: Освоение звукового анализа слов. Закрепление умения подбирать слова с заданным звуком.

2. Аппликация «Девочка в зимней шубке». Цель: способствовать развитию умения лепить фигуру человека, правильно передавая форму одежды, частей тела, соблюдая пропорции. (2подгруппа).

2. Социально – коммуникативное развитие (1 подгруппа).

3. Физическая культура.

Прогулка «Забавные рисунки на снегу» - наблюдение за следами. Цель: совершенствовать умение размышлять о том, чьи следы остаются на снегу.

Инд. работа по физкультуре: отрабатывать метание снежков в цель с Даниилом, Алешей С, Алешей М. Цель: развивать меткость.

П/и «Метелица» - выполнять движения, согласно содержанию игры.

Трудовая деятельность: расчистка тропинок. Цель: способствовать желанию оказывать посильную помощь взрослым.

Насыпать корм в кормушки птицам. Цель: способствовать желанию заботиться о птицах.

Самостоятельная деятельность детей.

вечер С Сашей К, Ульяной Б, Настей Г. в составлять рассказ по серии сюжетных картин. Цель: создать условия для овладения умением составлять рассказ. Сюжетно-ролевая игра «Семья» : сюжет «Подготовка к празднику». Цель: подводить детей к самостоятельному созданию игрового замысла, формировать умение использовать предметы-заместители.

Подвижная игра «Филин и пташки». Цель: упражнять в беге врассыпную.

Разучить стихотворение Н. Артюховой «Здравствуй, Дедушка Мороз…». Цель: способствовать развитию памяти, обогащать словарный запас детей.

Игры со строительным материалом. Цель: создать условия для развития воображения, фантазии.

Настольно-печатные игры по желанию детей. Цель: способствовать умению играть вместе, договариваясь о ходе игры.

Тема недели: «Новый год».

Число

11.11.16 Совместная деятельность с детьми СДД

(самостоятельная деятельность детей)

Инд. работа НОД, инд. работа ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

утро С Дашей В., Артемом, Сашей Д. упражняться в назывании пропущенного при счете числа. Беседа «Доброе слово и кошке приятно…». Цель: создать условия для повышения уровня знаний о добрых и вежливых словах, о их «волшебном» действии.

Д/и «Что это за птица?». Цель: создать условия для закрепления названий птиц.

Пальчиковая игра «Новый год». Цель: развивать мелкую моторику рук. Предложить детям книжки «Сделай сам» (вырежи и наклей) : «Новый год». Цель: способствовать развитию творческих способностей, безопасность при работе с ножницами.

День НОД групповая : 1. Рисование «Декоративное рисование «Городецкая роспись деревянной доски».

Цель: упражнять в умении расписывать шаблон по мотивам городецкой росписи.

2. Музыка.

Прогулка Наблюдение за ветром. Цель: расширять и углублять знания о неживой природе; формировать интерес к природным явлениям.

Инд. работа по физкультуре поупражнять Настю, Андрея в беге по извилистой дорожке. Цель: упражнять в умении сохранять направление.

Трудовая деятельность: почистить дорожку, ведущую к веранде. Цель: совершенствовать умение правильно работать лопатой, отбрасывать снег в нужном направлении.

П/и «Светофор». Цель: действовать по сигналу, закрепить правила поведения на улице.

Конструктивная игра «Снежный городок». Цель: создавать сооружения и героев новогодних сказок из снега.

вечер С Сашей Д, Андреем Л счет в пределах 10. Цель: способствовать умению считать до 10. Чтение р. н. сказки «Морозко». Цель: продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества, учить оценивать поступки героев, выражать свое отношение к ним. Беседа по содержанию.

Игра малой подвижности «Найди, что опишу». Цель: совершенствовать умение находить предмет по описанию, упражнять в ориентировке в группе, развивать внимание.

Трудовая деятельность: уборка в игровых зонах группы. Цель: способствовать умению поддерживать порядок. Настольные и дидактические игры. Цель: способствовать усидчивости.

Взаимодействие с родителями: акция «Покормите птиц зимой». Совместное изготовление кормушек для птиц.