Марина Шамарина
Использование кругов Луллия в работе с детьми старшего дошкольного возраста
▼ Скачать
В XIII веке французский монах Раймонд Луллий создал логическую машину в виде бумажных кругов. Оказывается, ее можно прекрасно использовать как средство развития речи у детей. «Кольца Луллия» — это что-то вроде компьютера, только для слов. Простота конструкции позволяет применять ее даже в детском саду. А эффект огромен — познание языка и мира в их взаимосвязи.
Публикация «Использование кругов Луллия в работе с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Круги и кольца Луллия. Пособия и игры
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2023
В своей работе с детьми я использую 2-4 круга разного диаметра с количеством секторов от 4 до 8. Использовать круги Луллия можно очень широко – в познавательной деятельности, развитию речи, математике, рисованию, художественному творчеству и, конечно в сочинительстве и фантазировании.
Принцип изготовления развивающих игр состоит в следующем: вырезанные из картона или дерева круги разбивают на нужное количество секторов, серединка вырезается. Круги нанизываются на стержень (например, от пирамидки, или на палочку, карандаш, сверху прикрепляется стрелка или контур по величине сектора. На сектора прикрепляются изображения, знаки, символы по теме. Так же можно использовать старые виниловые пластинки разных размеров.
Игры делятся по двум направлениям:
1. На закрепление и уточнение уже имеющихся знаний – например, на сектора самого большого круга прикрепляются изображения домашних животных и диких, на меньший по величине – изображение жилищ для животных, на третий – чем они питаются.
2. На развитие воображения, фантазии и творчества – например, на занятии по развитии речи, придумывание новой сказки, на самый большой круг располагаются герои сказок, на втором круге волшебные предметы, а на третьем- сказочные локации. Дети путем вращения совмещают героя с волшебным предметом и сказочной локацией и придумывают новую сказку.
