Нина Сенькив
Использование дидактического пособия «Насекомые» для индивидуальной работы учителя-логопеда с детьми
Дидактическое пособие "Собери насекомое из частей" используется для индивидуальной работы учителя-логопеда при изучении лексической темы.
Пособие изготовлено из картона, можно купить готовые изображения насекомых и разрезать. Для крепления деталей используются липучки.
Задачи:
- совершенствовать навык слогового анализа слов;
- отрабатывать зрительное внимание;
- отрабатывать согласование в родительном падеже.
Варианты заданий:
Публикация «Использование дидактического пособия „Насекомые“ для индивидуальной работы учителя-логопеда с детьми» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Логопедические игры
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Работа логопеда. Логопедические занятия
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2024
1) Назвать всех выложенных на столе насекомых. Можно посчитать порядковым и количественным счётом.
2) Разделить на слоги названия насекомых (можно использовать прохлопывания ладонями).
3) Определить первый и последний звуки каждого названия.
4) "Что поменялось?" (ребёнок отворачивается, поменять местами изображения, ребенок, повернувшись обратно, определяет, что поменялось).
5) "Чего не хватает?" (у насекомых отделяются некоторые части, перемешиваются, ребёнок выбирает необходимую для каждого насекомого, объясняет, чего именно не хватало, например: у бабочки крылышка, у жука усика и т. п.)
