 | Ирина Овсянникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: • закрепить знания о механизме образования звука. Научить давать акустико-артикуляционную характеристику звука Л; • формировать умение делить слова на слоги; • закрепить умения согласовывать числительные и существительные;... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука Л в слогах, словах и предложениях " Цели: Коррекционно-образовательные: - закрепить артикуляцию и изолированное произнесение звука Л, - учить правильно произносить звук Л в слогах, словах,... |
|
Цель: Автоматизация звука «Л». Задачи: Коррекционная: Автоматизировать звук «Л» в слогах, в словах, во фразе. Развивающая: Развивать фонематический слух детей, совершенствовать навыки слогового анализа слов. Закреплять умение конструировать предложения,... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Цели: Образовательные: 1. Активизация звука в речи; 2. Автоматизация звука в слогах, словах. Коррекционно-развивающие: 1. Развитие фонематического восприятия; 2. Развитие дыхания; 3. Развитие мелкой моторики; 4. Развитие остроты зрения и аналитико-синтетической... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия с детьми, имеющими фонетико–фонематическое недоразвитие речи. ( подготовительная группа) Тема: «Звуки [Б]-[П]» Цель: 1. Правильное произношение и различие звуков [Б] - [П]. 2. Подбор картинок к схемам слов. 3.... |
|
Уважаемые коллеги! Предлагаемые мною авторские чистоговорки объединены одним сюжетом, благодаря чему они способствуют более быстрой автоматизации звука [р] в слогах, открытых и закрытых, словах и фразовой речи. Раз, два, три, четыре, пять, Будем мы с тобой считать,... |
 |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИЛЬИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [ Р ] в слогах» Составитель: учитель- логопед Букина Е. Ю ЦЕЛИ: • Уточнить артикуляцию и изолированное произнесение... |
|
ЦЕЛИ • Коррекционно-образовательные: —учить дифференцировать предлоги В, НА, ПОД с наглядной опорой; — ввести предлоги В, НА, ПОД в речь детей; — закрепить в речи имена существительные с обобщающим значением «одежда». • Коррекционно-развивающие: — развивать... |
|
Тема занятия: автоматизация звука [Ч] Цель: Автоматизация произношения звука [Ч]. Задачи занятия: - автоматизировать звук [Ч] в слогах, словах, предложениях и в тексте. - развить фонематическое восприятие при работе со звуком [Ч]. Оборудование: зеркало, картинки... |
Календарь
|
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек для занятии с детьми. Выбирайте!  Приглашаем принять участие в конкурсе новогодних елок! Добавьте фото на конкурс  21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективное комплексно-тематическое планирование по...
19 декабря 2024 в 09:00
Индивидуальные образовательные маршруты ребенка по...
19 декабря 2024 в 09:00
Новогодняя аппликация «Дед Мороз» с дошкольниками
19 декабря 2024 в 09:00
«Заснеженный городок». Мастер-класс по рисованию...
19 декабря 2024 в 08:56
«Путешествие на полянку». Конспект открытого занятия во...
19 декабря 2024 в 08:51
МААМ в соцсетях
   |
