Интегрированное занятие во второй младшей группе «Знакомство с зайцем»

Анжелика Зайцева
Интегрированное занятие во второй младшей группе «Знакомство с зайцем»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель. Знакомить детей с особенностями внешнего вида и образа жизни зайца,упражнять в наклеивании готовых форм,развивать мышление,любознательность,воспитывать отзывчивость,интерес к жизни животных.

Оборудование. Игрушка-заяц,морковь,плоскостные изображения большой корзины и морковок по количеству детей.

Ход НОД.

-Ребятки,сегодня к нам придёт гость из леса. Наш лесной гость немного задержался в пути,потому что лес находится далеко от детского сада. Давайте отгадаем про него загадку и тогда он быстрее найдёт к нам дорогу.

Загадка.

Длинные ушки,быстрые ножки.

Публикация «Интегрированное занятие во второй младшей группе „Знакомство с зайцем“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

Прыгает ловко,любит морковку. (Ответы детей).

-Конечно,это зайчик. Давайте позовём его. Зайчик,иди к нам. Он услышит нас и придёт.

Дети зовут зайчика. Появляется игрушка -заяц.

-Здравствуй,зайчик!

-Здравствуйте,ребятки!

-Давайте посмотрим на зайчика. У зайчика длинные ушки. Как вы думаете зачем зайчику длинные ушки (Ответы детей).

-Да,длинные ушки нужны ему,чтобы хорошо слышать. Зайчик внимательно слушает,не крадётся ли где-нибудь волк или лиса. Зайчик боится волка и лису

и убегает от них. Зайчик умеет быстро бегать и прыгать. А ребятки умеют прыгать как зайчик? Давайте поиграем с зайчиком.

Физкульт минутка.

Зайки серые сидят (присели).

Ушки длинные торчат (показывают уши руками).

Вот бежит лисичка,хитрая сестричка (бег на месте).

Прячьтесь,прячьтесь зайки,зайки-попрыгайки (присели).

-Давйте угостим зайчика морковкой. (Даёт морковку). Ребятки,зайчик сказал,что в лесу у него есть друзья-зайчики,которые тоже любят морковку. У меня есть большая корзинка. Давайте наклеим на неё много морковок,чтобы хватило всем зайчикам в лесу.

Дети наклеивают морковки.

-Вот сколько много морковок наклеили. Держи,зайчик,морковку и угощай своих друзей.

-Ребятки,зайчик сказал,что его друзьям понравятся ваши морковки. А теперь ему пора возвращаться в лес. Заяц благодарит детей,прощается и уходит.