Анастасия Ожегова
Интегрированное занятие во второй младшей группе «Что нам осень принесла?»
Цель: Обобщение материала по теме осень
Задачи:
Воспитательная – воспитывать коммуникативность, взаимопомощь,
Образовательная- расширять и активизировать словарный запас детей, формировать эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения, закреплять умение ходить по кругу и развивать разнообразные виды движений.
Развивающая- развивать умение замечать изменения в природе
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, здоровье сберегающие технологии, музыка, физическая культура, художественное творчество.
Оборудование и материал:
Демонстративный материал: Осень (взрослый, корзина с овощами (морковь, свекла, капуста, яблоко, платок, музыкальное сопровождение- песня «Что нам осень принесла»
Раздаточный материал: деревья вырезанные из бумаги, краска оранжевого и желтого цвета, стаканчики с водой, салфетки, вырезанные листочки.
Ход занятия
Дети стоят в кругу, звучит песня «Что нам осень принесла». Под песню дети идут по кругу.
В группу заходит Осень.
-Здравствуйте ребята. Вы обо мне? А вот и я. Здравствуйте мои друзья.
Я не много задержалась, все трудилась, наряжалась. Раздавала всем осинкам разноцветные косынки, яркие, приметные, из дали заметные. И пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла. Разноцветный, расписной, необычный, непростой.
Предлагаю вам друзья по играть с платочком я.
«Игра с платочком»
Осень накрывает платочком нескольких детей, остальные дети должны угадать кто спрятался внутри. Игра повторяется несколько раз. На последний раз осень накрывает корзину с фруктами и овощами.
- мы платочек поднимает, что под ним сейчас узнаем?
Ответ детей: Корзина
Давайте мы сейчас узнаем, что лежит в корзине?
Выходи Степан доставай одной рукой. Что ты вынул из корзины?
Морковку (показывает морковь)
Какого она цвета?
-Оранжевого
Морковь очень полезная, в ней много витаминов.
Выходи Софья, доставай из корзины, что ты вынула из корзины?
Свеклу (показывает свеклу)
Какого она цвета, какой формы?
Ответы детей
Как мы используем свеклу?
Варим из нее борщ, делаем салаты.
Выходи Ваня. Доставай из корзины. Что ты достал?
Яблоко (показывает яблоко)
Какого цвета яблоко. Какой формы?
(Ответы детей)
Яблоки очень полезные, в них тоже много витаминов
Выходи Полина, что ты достала из корзины?
Капусту (показывает капусту)
Какая капуста?
Ответы детей
Что мы делаем из капусты?
Варим щи, борщ, делаем салаты.
А давайте сделаем с вами вкусный витаминный салат.
Пальчиковая гимнастика «Капуста»
Мы капусту режем, режем
Мы капусты трем, трем
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту жмем, жмем.
И получился вкусный салат.
Ребята что я вам принесла? (ответы детей: морковь, свеклу, яблоко, капусту)
Как мы скажем одним словом?
Ответы детей: овощи и фрукты
У каждого на столах лежат деревья вырезанные из бумаги. Но деревья без листочков, давайте каждому дереву подарим листики.
Не традиционная техника рисования пальчиком. Формировать умение рисовать пальчиком.
Звучит фрагмент из песни «Что нам осень принесла»
Ребята, скажите какое сейчас время года?
Ответы детей: осень
А какая погода осенью?
Ответы детей: холодно, идут дожди, птицы улетают в теплые края.
А сегодня какая погода?
Ответы детей: светит солнышко
А если пойдет дождь? Что мы возьмем с вами?
Ответы детей: зонтик
Давайте поиграем с вами в игру «Солнышко и дождик»
Осень: какие вы молодцы, хорошо занимались, играли, за это я вас награждаю золотыми медальками. (Дарит всем детям медальки из желтого картона листочки)
