Интегрированное занятие «Курочка и цыплята» (возраст детей 1,6–2 года)

Наталья Романчук
Интегрированное занятие «Курочка и цыплята» (возраст детей 1,6–2 года)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: учить детей различать взрослых животных и их детенышей, цыплят и утят, упражнять в звукоподражании (громко-тихо, тоненьким голосом, активизировать в речи слова желтый, пушистый, учить создавать путем наложения из частей картинку, вызывать желание помочь курочке в поисках цыплят

Материал: курочка с цыпленком, уточка с утенком, желтого цвета лягушка и мягкая игрушка медведь, ортопедическая дорожка, дорожка из мягкого материала.

Ход занятия

В гости к детям пришла курочка.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
• Младшая группа
• Цыпленок, цыплята
• Темочки

-Ребята, посмотрите, кто к нам пришел (курочка). Как она разговаривает? (ко-ко-ко, поздоровайтесь с курочкой.

Курочка, что у тебя случилось? Почему ты такая грустная? И где твои цыплятки?

Курочка : С детками пошла гулять,

стали деточки играть,

разбежались кто-куда,

куд-кудах, беда, беда.

Как же деток мне найти

и домой их привести?

Мне поможете, ребята?

Пропадут одни цыплята.

- Ну что, ребята, поможем? (ответы детей) Только, курочка, скажи, какие твои цыплята?

-Они желтенькие, как солнышко.

-По тропинке мы пойдем,

желтеньких цыплят найдем.

Дети идут по ортопедической дорожке, доходят до "болота", в котором живет желтая лягушка.

-Ребята, это цыпленок? (-нет, не цыпленок, но ведь она тоже желтого цвета. Курочка, это твой ребенок?желтенький цыпленок.

Курочка отвечает, что это не ее ребенок, ее цыпленок желтенький и маленький.

-Ну что, идем дальше искать?

идем по матерчатой дорожке вдоль "речки" и подходим к утятам.

-смотрите, ребята, это цыплята? (ответы детей, но ведь они желтенькие и маленькие. Кто же это? как они разговаривают? Как зовут их маму? (утка)

Курочка : мои цыплята не умеют плавать. они у меня желтенькие, маленькие и пушистые.

- идем дальше? Посмотрите, вон домик стоит. (у домика сидит мягкий желтый мишка) Это цыпленок? нет? А кто это?

Мишка, а ты не видел маленьких, желтых пушистых цыплят?

-Видел, видел. но вы должны как мишки пройти до зеленой лужайки, там гуляют ваши цыплята.

Дети, как мишки, идут до лужайки и там находят цыплят.

Ура, нашли! Что делает цыпленок (заводной цыпленок "клюет" зернышки)

Ребята, как цыпленок клюет зернышки? покажите. (дети показывают) Мы нашли цыпленка? Теперь давайте поиграем с курочкой и цыплятами

Игра под музыку.

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребята,

Желтые цыплята.

Ко-ко-ко-ко-ко-ко

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Дети выполняют движения под музыку.

Курочка, а мы с детьми тебе еще подарок хотим сделать- картинку красивую подарить.

Подходим к столу и выполняем аппликацию - цыплят из двух кружочков- большого и маленького. Дарим картинку курочке, она благодарит и дарит свои подарки- корзинку с яйцами от киндер сюрприза. внутри которых находятся конфеты (по количеству детей). и все вместе возвращаемся в группу.