Конспект занятия по рисованию «Овощи на тарелке» (3 фото)

Ирина Тюняева
Конспект занятия по рисованию «Овощи на тарелке»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Учить детей предавать в рисунке форму, цвет, и характерные особенности овощей; равномерно располагать предметы по всему листу бумаги,; закрашивать предметы по форме широкими закругленными линиями.

Ребята, послушайте пожалуйста загадки

Вот, как братья близнецы

Зеленеют – (Ответ – Огурцы).

А в теплице у забора,

Красным цветом - (Ответ – Помидоры)

Посмотри немножко в бок,

Тут в стручках висит – (Ответ – Горох)

Спрятав в грядку нос свой ловко

Зреет рыжая – (Ответ – Морковка)

В одежку завернулась густо

Как мяч пузатая – (Ответ – Капуста)

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Овощи на тарелке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. ИЗО, творческие занятия
• Овощи. Конспекты занятий
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Конспекты занятий, НОД
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Поверху кустов дорожка,

Так прячется в земле – (Ответ – Картошка)

Под листвой на свой бочок,

Лег полезный – (Ответ – Кабачок).

По соседству с ним привыкла

Расти, как рыжый мячик – (Ответ – Тыква).

Ну а это зеленушка,

Ароматная – (Ответ – Петрушка). …

Ребята Огурцы, помидоры, кабачок, петрушка, тыква, все это, как называется одним словом? Овощи, правильно

Где они растут? Они растут на грядке?

Сейчас я буду называть овощ. А вы будете отвечать, какой сок, суп, салат из него можно приготовить. Сок из моркови- морковный

Суп из гороха — гороховый

Сок из капусты- капустный

Суп из картофеля — картофельный

Сок из свёклы- свёкольный

Салат из огурцов- огуречный.

А сейчас встаём на физкультминутку

Спрятались на грядке ловко

Репка, свекла и морковка. (присесть, прикрыть глаза руками)

За ботву потянем,

Из земли достанем. (встали, руками снизу вверх имитируем движения «дергаем морковку»)

Будет малышам обед:

Борщ, пюре и винегрет. (высокие прыжки с поворотами в разные стороны)

Ребята, а теперь садитесь на свои места и нарисуйте овощи на тарелке, подумайте какие овощи вы нарисуете и как вы их расположите на бумаге, оставляйте расстояние между овощами и правильно закрашивайте, круговыми движениями или мазками в одном направлениями, держа кисть плашмя. Свою работу выполняйте очень аккуратно.

По окончании работы рассмотреть все рисунки, дети расскажут, какие овощи они нарисовали.