Папки-передвижки

Фотоотчёт «Юные исследователи-огородники» (8 фото)

Шнайдер Раиса Егоровна
Фотоотчёт «Юные исследователи-огородники»
▼ Скачать + Заказать документы

ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ -

ОГОРОДНИКИ.

Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в ранний весенний период, выращивая в помещении детского сада различные культуры из семян и луковиц, используя для этого огород на окне. А изменения в природе побуждают детей бережно относиться к растениям. Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое. Деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением в природе, играет большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышления (операции анализа и синтеза, сравнения, умение обобщать и делать выводы, памяти, воображения, внимания. Кроме того, ребенок приучается к аккуратности, обращает внимание на детали, не упускает из виду общую картину. Дети испытывают огромный интерес к подобной деятельности, склоняются к самостоятельному наблюдению за объектами живой природы. Наши ребята с удовольствием провели исследовательскую работу по изучению семян. Они узнали, что они все разные: как по форме, величине, цвету. Они провели опыт: "Тонет, не тонет", где выяснили, что не все семена могут взойти. В стакане воды, куда были помещены семена перца и огурцов, дети убедились, что те, которые опустились на дно, можно сажать, а те, что остались на поверхности воды нет. Теперь мы будем наблюдать и отмечать в календаре, когда прорастут первые семена. Дети были рады, что посадили маленький, но свой огородик. Вы МОЛОДЦЫ ребята!

Публикация «Фотоотчёт „Юные исследователи-огородники“» размещена в разделах

Фотоотчёт «Юные исследователи-огородники»
Фото «Юные исследователи-огородники»
Фотоотчёт - фото
ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ ОГОРОДНИКИ Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно Знакомство с бесконечными постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша Явления и объекты природы привлекают детей красотой яркостью красок разнообразием Наблюдая за ними ребёнок обогащает свой чувственный опыт на котором и основывается его дальнейшее творчество
Публикации по теме:

«Юные исследователи». Экспериментальное занятие в старшей группе«Юные исследователи». Экспериментальное занятие в старшей группе Экспериментальное занятие в старшей группе. " Юные исследователи " Цель. Развивать у детей интерес к познанию нового на основе жизненных.

Фотоотчёт «Юные исследователи»Фотоотчёт «Юные исследователи» Фотоотчёт «Юные исследователи» В нашей группе прошло интересное занятие по развитию речи. На занятии дети были исследователями: каждый.

Фотоотчет по рисованию «Юные исследователи» в старшей группеФотоотчет по рисованию «Юные исследователи» в старшей группе Фотоотчет по рисованию «Юные исследователи» в старшей группе. Нетрадиционная техника рисования воском очень простая и в тоже время завораживающая.

Коррекционное занятие в старшей группе детей с нарушением зрения «Юные знатоки-огородники»Коррекционное занятие в старшей группе детей с нарушением зрения «Юные знатоки-огородники» Программные задачи: • Развивать зрительное восприятие. Закреплять знание основных цветов и их оттенков. • Продолжать формировать навык.

Пособие для детей дошкольного возраста «Юные исследователи»Пособие для детей дошкольного возраста «Юные исследователи» Это очень занимательное и познавательное пособие для детей! Цель: закреплять понятия детей о свойствах воды, о свойствах магнита, тонущих.

Познавательно-исследовательский проект «Юные исследователи» Проект «Юные исследователи"Актуальность проекта «Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и.

Проект «Юные огородники» для старшего дошкольного возрастаПроект «Юные огородники» для старшего дошкольного возраста Состав проектной группы: воспитатель и воспитанники группы, родители воспитанников. Проблема проекта: Можно ли вырастить овощные культуры.

Рекомендации для родителей «Юные исследователи» в младшей группеРекомендации для родителей «Юные исследователи» в младшей группе Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок.

Уголок опытно-экспериментальной деятельности «Юные исследователи»Уголок опытно-экспериментальной деятельности «Юные исследователи» Уголок опытно-экспериментальной деятельности «Юные исследователи»Задачи создания и функционирования уголка опытно-экспериментальной направленности:.

Занятие по ФЦКМ для детей старшего возраста «Юные огородники»Занятие по ФЦКМ для детей старшего возраста «Юные огородники» Цель: Сформулировать у детей представления об отличии травянистых растений от деревьев и кустарников. Задачи: Провести с детьми длительное.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Фотоотчёт «Юные исследователи-огородники»
Опубликовано: 27 февраля 2022 в 13:33
+13Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Фотоотчёт «Юные исследователи-огородники»» (включая файлы) размещена пользователем Шнайдер Раиса Егоровна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев


Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД