Верещагина Ирина Александровна
Фотоотчёт об итоговом мероприятии «Как дикие звери зимуют в лесу»
▼ Скачать + Заказать документы
Две недели января мы с детьми посвятили нахождению ответа на вопрос: "Диким или домашним животным зимой легче живётся?" Появился вопрос - появился проект! Совместно мы читали, рассматривали, рисовали, лепили, учили и ответ получили!.
Итогом нашего проекта стало проведение открытого мероприятия «Как дикие звери зимуют в лесу». Родители и сотрудники нашего детского сада оценили знания и умения детей.
Темочки:
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Дикие животные, лесные звери
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2018
Итак, мы пришли в зимний лес
Сколько здесь вокруг чудес!
Справа березка в шубке стоит,
Слева елка на нас глядит.
Снежинки на небе кружатся.
И тихо на землю ложатся.
- "Чьи же это следы?"
1. Я заяц, расскажу, как живётся мне в лесу.
К зиме ребята побелел.
Шубку новую надел.
2. Очень трудно зимой бывает,
Когда сильный мороз и еды не хватает
- "Вы нас зайчики не бойтесь, мы вас не обидим. Угощайтесь морковкой"
- Увидели следы на снегу и узнали чьи они.
1. Я белка,весёлый зверёк, по деревьям скок да скок.
Но зимою я меняюсь, в шубку серую одеваюсь.
Мне приходиться прыгать, скакать,
Силы надо беречь, сохранять!
2. Я всю осень дупло утепляла,
Пуха соломки туда натаскала.
К зиме готовила запас- орехи, ягоды, грибы,
Чтоб зимой не голодать.
- " Угощайтесь, белочки шишками"
Дети и белочки танцуют "Польку".
А вот красавицы лисицы.
- Здравствуйте, лисицы. Мы узнали ваши следы и шли по ним. Вы забыли замести свои следы хвостиком, чтобы вас никто не нашёл. Как вам живётся в лесу зимой?
1. Я зимы не боюсь:
В шубу тёплую ряжусь,
Хвост красивый какой-
Он мне нравиться самой!
2. Живу в норе там сплю, отдыхаю,
А затем охотиться начинаю.
Ищу мышку полевую или живность какую.
3. Об этом, наверное мало кто знает, но и мне зимой трудно бывает. Иногда бегаю целый день, а еды нет совсем. Дети угощали лисиц рыбкой.
И сейчас же из-за ёлки выбегают мохнатые волки.
- Не обижайте нас, волки. Мы пришли в лес узнать, как вам живётся зимой. Холодно вам, голодно?
1. Волк зимой очень злой.
В одиночку не ходит: волки стаями бродят.
Серые, худые, голодны, злые.
Воем сильно по ночам, даже страшно зверям!
Лучше нам не попадаться, надо нас остерегаться.
3. Волку трудно зимой.
Еды не хватает и он голодает.
.День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит — бродит волк молчком,
Уши серые торчком.
Волки подготовили для детей игру «Где, чей хвост?».
Дети выполняют задание и угощают волков косточками.
- Как на горке снег, снег,
И под горкой снег, снег,
А под снегом спит медведь,
Тише - тише не шуметь.
Воспитатель чуть приоткрывает сугроб, а там медведь.
- Я в берлоге крепко сплю,
И меня нельзя будить.
С осени свой жир коплю,
Много ем и много пью.
Медведю зимой одна работа-
Крепко спать и весны ждать.
А для медведя гостинец - баночка с мёдом.
- Птицам тоже трудно зимой.
Дети для птиц насыпали угощение в кормушки.
- Холодно зимой.
И так проходит день за днём,
Метёт метель в лесу.
И ждут тепла зверята все,
Надеясь на весну.
Конечно, многое мы не смогли показать в фотоотчёте. На мероприятии дети танцевали,пели песни, имитировали движения животных, звукоподражали им. У все присутствующих в зале было хорошее настроение. Дети с увлечением выполняли роли, задания, а родители увидели знания и умения детей.
