Фотоотчет «Поварята» (23 фото)

Анжелика Скачкова
Фотоотчет «Поварята»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение с участием родителей.

Цель. Продолжать знакомить детей с профессией повара. Привлечение родителей к занятиям. Способствовать усвоению следующего материала: место, где работает провар; материал для труда повара; орудия труда повара; трудовые действия повара; результаты труда повара; польза труда повара. Закрепление обобщающих слов: пища, продукты питания, посуда (кухонная, столовая, чайная, бытовое электрооборудование.

Воспитатель: ребята, сегодня к нам в гости пришел Крош. Он очень хочет с вами познакомиться.

Крош: здравствуйте, ребята. Я уже большой, долго учился в школе смешариков и скоро уже ее закончу. Но вот беда, никак не могу выбрать себе профессию. Вы мне поможете? (дети отвечают)

Мы стали рассказывать Крошу о тех профессиях. которые мы знаем.

Крошу очень понравилась профессия повара и мы поведали о ней.

Затем все вместе решали: что в суп, что в компот. Как бы не перепутать, соревнуясь!

Проверяем вместе с мамой, она работает поваром и представляет эту профессию.

Крошу все так понравилось, пришлось учить его дальше. Мама взялась показать Крошу и нам, как замесить тесто на печенье.

Раскатать

Перед тем как попробовать вылепить печенье, нужно помыть руки!

Итак, мы приступили к работе!

Теперь - сложить на поднос и передать на кухню.

Пока мы убирались и играли - маленькая хитрость! О чудо! Все готово!

Вот мы молодцы! Приходите к нам на чай!