Озорина Татьяна
Фотоотчет об инсценировке сказки «Теремок» во второй младшей группе
Фотоотчет инсценировки сказки «Теремок» во второй младшей группе.
Самое главное в детстве – это сказка. С помощью сказки маленький человек учится преодолевать различные жизненные преграды, познает огромный и многообразный мир, готовится к взрослой жизни.
Сказка – это колыбель мысли. Красота родного слова – его эмоциональные краски и оттенки – доходит до ребенка, трогает его, пробуждает чувство собственного достоинства, когда сердце касается сердца, ум – ума».
Публикация «Фотоотчет об инсценировке сказки „Теремок“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Поэтому роль сказки в дошкольном детстве очень велика. Она для ребенка составляет особый мир, который дети воспринимают активно. Дети дошкольного возраста воспринимают окружающий мир и познают его через чувства. Маленькие дети, не умея еще говорить, выражают свое отношение к окружающему с помощью эмоций.
Читая сказки, можно наблюдать, как дети радуются или огорчаются за героев сказки, сопереживают им.
Сегодня вместе с ребятами мы рассказали и показали знакомую сказку. Дети сами угадали, что это за сказка по иллюстрациям.
Цель: обогатить процесс социально-коммуникативного развития дошкольников.
Задачи: обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений детей младшего и старшего дошкольного возраста в различных видах совместной деятельности; воспитывать гуманистическую направленность поведения; развивать нравственные, социально-ценностные чувства; пробуждать эмоциональную отзывчивость.
