Попова Валентина Ивановна
Фотоотчёт о тематическом дне «Книга — мой лучший друг» к Международному Дню детской книги
▼ Скачать + Заказать документы
Фотоотчёт о тематическом дне к Международному Дню детской книги
Попова Валентина
Фото отчёт о тематическом дне "Книга - мой лучший друг" к Международному дню детской книги
Цель:
приобщение детей к книге и чтению
Задачи:
развивать познавательные интересы детей
Темочки:
- День детской книги, 2 апреля
- День книги, чтения. Праздники книг
- Книга. Все материалы по теме книг
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2021
познакомить детей с историей происхождения праздника
познакомить ребят с биографией и творчеством великого сказочника всех времён и народов Г. Х. Андерсена
уточнить знания детей в ходе викторины по произведениям Андерсена
прививать любовь и бережное отношение к книге
закрепить навыки чтения вслух по цепочке
развивать творческие способности при создании детьми книжки-малышки
К празднику - Международный день детской книги я решила провести тематический день и полностью его посвятить книге. Для этого я попросила ребят принести из дома свои любимые книги, хотя в группе у нас приличная библиотека и дети с удовольствием читают книги, рассматривают иллюстрации, сами создают работы по мотивам любимых произведений.
Я очень рада тому, что научила ребят читать и любить книгу. Ребёнок с книгой - обычное явление в нашей группе, причём они обожают читать самостоятельно, вслух своим друзьям, собравшись вместе. В последнее время дети увлеклись чтением энциклопедий, сказок А. С. Пушкина, произведений К. И. Чуковского. Мама одной девочки рассказала мне, как её дочь читает на ночь и её не оторвёшь от книги. В наши дни это редкость, дети больше увлекаются гаджетами.
Утро мы начали с организации выставки книг, которые дети принесли из дома. Потом я рассказала детям об истории возникновения праздника детской книги, который ежегодно отмечается 2 апреля с 1967 года и приурочен к дню рождения Андерсена, которому исполнилось в этот день 216 лет. Познакомила ребят с краткой биографией сказочника и провела викторину по его творчеству. Дети любят и хорошо знают сказки Андерсена, поэтому ответили на все вопросы викторины. Потом мы с ребятами вспомнили и проиграли несколько сцен из нашего недавнего спектакля "Дюймовочка", прочитали небольшие отрывки из сказок.
Я спросила у ребят : нравятся ли им сказки и для чего нужны книги? Дети оценили всю важность и роль книги в жизни людей. А потом я предложила им попробовать самим создать книжки-малышки. И работа закипела, детям очень понравилось быть творцами, создавать книги. Они рисовали и писали, размещали картинки и наклейки. Кто-то пытался иллюстрировать сказки, кто-то написал загадки, кто-то писал рассказ, одна девочка сама сочинила сказку. Процесс очень понравился и захватил всех ребят.
Некоторые так увлеклись, что вечером продолжили создавать новые книжки и сказали, что дома тоже будут продолжать. Также в этот день мы вечером ещё читали по желанию любимые произведения,рисовали и лепили сказочных героев. Фото отчёт о проделанной работе отправили родителям. Они порадовались за ребят и выразили благодарность. Вот так весело и интересно, с пользой для дела мы отметили этот замечательный праздник. И,я думаю, что моя работа очень поможет ребятам в школе и на всю жизнь книга останется лучшим другом ребёнка.
