Бутузова Татьяна Владимировна
Фольклор в логопедической работе
ФОЛЬКЛОР представляет собой устное словесное (мифы, легенды, сказки и т. п.) и музыкальное народное творчество.
ЯЗЫК народных произведений богат звуковыми сопоставлениями, которые помогают детям уловить различия, почувствовать ритм, интонацию.
В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ используется жанр игрового детского фольклора :
СЧИТАЛКИ: словесные рифмованные формулы.
Публикация «Фольклор в логопедической работе» размещена в разделах
ПЕСТУШКИ - песенки, которыми можнл сопровождать деятельность ребёнка во время режимных моментов.
ПОТЕШКИ — игры взрослого с ребёнком.
ЗАКЛИЧКИ - обращения к явлениям природы (к солнцу, ветру,
дождю, снегу, радуге, деревьям).
ПРИГОВОРКИ - обращения к насекомым, птицам, животным.
ДРАЗНИЛКИ — весёлые, шутливые, кратко и метко называющие какие-то смешные стороны внешности, в особенности поведения.
ПРИБАУТКИ, ШУТКИ.
ПЕРЕВЕРТЫШИ - забавные песенки, которые своей необычностью веселят детей.
ДОКУЧНЫЕ СКАЗОЧКИ - сказки без конца, которые можно обыгрывать множество раз.
Такие фольклорные элементы в логопедической работе повышает интерес и мотивацию детей.
