 | валентина Голосницкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Инклюзия. Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ. Если я чем-то на тебя не похож, Я этим вовсе не оскорбляю тебя, А, напротив, одаряю. Антуан де Сент-Экзюпери Система образования предоставляет детям с особыми образовательными потребностями достаточно... |
|
1 слайд. Тема нашего сегодняшнего педсовета: «Комплексный подход в развитии средств общения у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» 2 слайд. Исходя из темы, необходимо выделить основные средства общения. К средствам общения... |
|
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Специализированный дом ребенка № 24 для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушением психики Департамента здравоохранения города Москвы». Конспект открытого занятия по... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Пояснительная записка. Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность... |
|
Ведущий: Светло и нарядно сейчас в нашем зале, И пышные всюду букеты стоят. Сегодня на праздник гостей мы позвали, Мы в школу своих провожаем ребят! Андрей: Этот праздник наш – веселый, Потому что скоро в школу. Только жаль, прощаться надо Нам с любимым... |
|
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия и подготовки руки к письму с детьми ЗПР, третьего года обучения. Тип занятия: подгрупповое. Задачи: Коррекционно-образовательные: - учить сличать парные картинки ( цветов) ; - упражнять детей в... |
|
Тема: «В гости к Незнайке» Цель: Развивать музыкально-двигательные навыки, координацию движений, ориентацию в пространстве, переключаемость движений, мелкую моторику пальцев рук, артикуляционный праксис, регуляцию мышечного тонуса; совершенствовать навыки... |
|
«Для чего нужны глаза? «Без глаз, как без рук» - почему так говорят? Глазами мы видим разные предметы, их форму, величину, окраску, видим весь мир, читаем книги … Закрой глаза – и все словно исчезает, остается одна чернота. А еще говорят, что глаза – зеркало души,... |
|
Исследования показали, что детей, имеющих нарушения зрения, закаливать холодом нельзя. Холодовое воздействие может вызывать испуг, спазм, воспалительные заболевания. Вследствие чего достигнутые результаты по лечению глаз могут пойти насмарку. Например, при... |
|
Задачи: Коррекционно – образовательные: Учить различать кинетически и оптически сходные буквы И-У, фиксировать внимание на правильном письме этих букв путём выработки чёткой зрительно – моторной координации. Коррекционно – развивающие: совершенствовать навыки звуко... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
Вот какие у нас сосульки! 21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В поисках лисенка
19 января 2025 в 17:22
План — конспект непосредственно образовательной...
19 января 2025 в 17:21
Сценарий спортивного развлечения «Папа может» (старший...
19 января 2025 в 17:18
Конструирование из готового шаблона «Робот» ко Дню детских...
19 января 2025 в 17:18
Конспект образовательной деятельности на тему: «Очищение...
19 января 2025 в 17:17
МААМ в соцсетях
   |
