Татьяна Викторовна
Дидактическая математическая игра «Полянка с подснежниками»
▼ Скачать + Заказать документы
Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру по формированию элементарных математических представлений.
Назначение: дидактическая игра с математическим содержанием.
Цель: закрепление количественного и порядкового счета; ориентировки на плоскости; развитие памяти, внимания, мышления.
Материал: бельевые прищепки, бумага белого и голубого цвета, двухсторонний скотч.
Описание способа изготовления игры:
-Изготавливаем подснежники способом «оригами» из квадратов 8 см х 8 см (смотреть предыдущую публикацию).
Темочки:
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Первоцветы. Игры, пособия, лэпбуки
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2018
Подснежники в вазе. Мастер-класс по изготовлению коллективной работы в технике «оригами»
-Вырезаем из картона подставки и скрепляем степлером.
-Пишем на подставках маркером цифры.
-Приклеиваем к прищепкам двухсторонний скотч.
-Прикрепляем прищепки к подставкам.
Использование дидактического пособия в работе с детьми.
Игровое упражнение: «Сосчитай подснежники: белые и голубые»
Цель: закрепление количественного счета.
Игровое упражнение: «Поставь подснежники в порядке возрастания чисел»
Цель: закрепление порядкового счета.
Игровое упражнение: «Какого подснежника не стало?»
Цель: развитие внимания, памяти.
Игровое упражнение на закрепление состава числа.
Игровое упражнение на сравнение белых и голубых подснежников.
-Каких больше?
-Что нужно сделать, чтобы стало поровну.
-Сколько подснежников слева (справа)
Дидактическая игра «Полянка с подснежниками» позволяет не только закрепить математические представления у детей, но и развить мелкую моторику, пространственные представления, логическое мышление и внимание.
Благодарю за внимание!
Татьяна Викторовна | Все публикации
