Атыргуль Калилова
Дидактическая кукла для эмоционального и психического развития детей
Кукла имеет важное значение для эмоционального и психического развития детей. Куклы - наше отражение. В ней ребёнок реализует свой опыт, воспроизводит действия людей, которые его окружают.
Играя, ребёнок использует воображение и творческие способности. Куклы имитируют взрослый мир, подготавливая ребёнка к взрослым отношениям. Кукла выполняет разные роли и является помощницей и близким другом ребёнка. Малыш ведёт с ней так, как ему хочется, заставляя её осуществлять свои мечты и желания. Играя с куклой, ребёнок отражает свои представления о событиях в жизни.
Публикация «Дидактическая кукла для эмоционального и психического развития детей» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
В нашей группе три дидактических кукол : Маша, Петя и Саша. Куклы изготовлена из материала, соответствующего требованиям САНПИН: голова, ноги и руки – резиновые, туловище – матерчатое. Детали куклы – мягкие.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Кукла имеет важное значение для эмоционального и психического](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-4017-1607263896.jpg)
Цели: развитие крупной и мелкой моторики рук, мыслительной и речевой деятельности.
Работа с пособием способствует:
• Развитию мелкой моторики.
• Подготовки руки к письму.
• Формированию КГН (навыков самообслуживания.)
• Развитию сенсорных способностей.
• Повышению познавательной активности.
• Совершенствованию психических процессов (ощущение, внимание, воображение, память, мышление).
• Обогащению представлений об окружающем мире.
• Закреплению знаний о временах года.
• Обогащению речи детей.
• Формированию дружеских взаимоотношений и положительной мотивации к организованной деятельности.
Наши куклы представлена четырьмя временными сезонами: весна, лето, осень, зима.