Оля Булыгина
Дидактическая игра «Весёлое путешествие куклы Кати»
▼ Скачать + Заказать документы
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
«ВЕСЁЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ КУКЛЫ КАТИ!»
Изготовила: воспитатель МБДОУ «Д/С №8 «СОЛНЫШКО» Булыгина Ольга Александровна
Ст. Алексеетенгинская
2016г.
1
Задачи ДОУ:
-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного развития детей;
- художественно-эстетического и физического развития детей;
- воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободы человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
Темочки:
- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом (или) психическом развитии детей;
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения
и развития детей.
2
Игра предназначена для детей 3-4 лет. Проводится как в групповой, так и в индивидуальной формах.
Интегрированные цели:
Учить детей использовать свои знания о цветах, явлениях природы, овощах, фруктах, ягодах, геометрических фигурах.
-Развивать у детей воображение, память, внимание,
мелкую моторику кистей рук.
Интеграция: Познание, коммуникация.
3
1 страница книжки: «Времена года и погодные явления»
Катя оказалась в разных временах года и нужно подобрать явления природы, которые характерны именно для этого сезона.
2 страница книжки: «Загадочный мешочек»
Можно использовать различные задания: угадай животное, «определи на ощупь» и другое.
3 страница книжки: «Плывём на корабле»
Нужно подобрать для создания корабля нужные геометрические фигуры как по форме, так и по цвету.
4 страница книжки: «Радуга»
Изучение цветов радуги. Нужно собрать «Цветик-семицветик».
5 страница книжки: «Овощи, фрукты и ягоды».
Нужно помочь собрать урожай и сварить компот, борщ и т. д.
6 страница книжки: «Родной дом».
Вот мы и дома. Но чтобы попасть в дом нужно открыть замочек (растегнуть пуговицу, расшнуровать окно).
