Татьяна Матвеева
«Геометрическая грядка». Дидактическая игра на липучках для закрепления у дошкольников понятия «форма предмета»
Цель игры: закрепления у дошкольников понятия "форма предмета".
Логопедическая цель: научить дошкольников образовывать прилагательные из существительных.
Мной специально подобраны существительные женского, мужского и среднего рода, чтобы прилагательные были с разным окончанием.
Словарик: клубника, яблоко, арбуз, круглый, круглая, круглое, овальная, овальный, овальное, квадратная, квадратный, квадратное, прямоугольный, прямоугольная, прямоугольное, многоугольная, многоугольный, многоугольное.
Данная игра может быть использована на занятиях по изучению лексической темы "Фрукты", "Ягоды", "Труд людей в саду", "Осень", а так же на занятиях по ФЭМП.
Игра представляет собой три основы и карточки с изображением фруктов и ягод разных форм. Карточки прикрепляются к основе на липкий слой.
Изображения взяты из открытых источников, и изменены мной в графическом редакторе Фотошоп. Им был добавлен объем, хотя карточка плоская.
Основы распечатаны и заламинированы.
Первая основа с изображением ягодного куста клубники.
Основу можно показывать не сразу, сперва предложить отыскать карточки.
Например, из сухого бассейна, ящика, поискать под листочками и т. д.
Попросите найти место для ягоды, называя ее, например, клубника в форме круга - круглая клубника.
Следующая основа с арбузами.
Называйте вместе с ребенком - арбуз в форме многоугольника, арбуз многоугольный.
Яблоня и яблоки.
Яблоко в виде прямоугольника, яблоко прямоугольное.
"Сбор урожая"
Попросите ребенка "собрать" урожай в саду и на грядках.
"Похожие фигуры"
Попросите найти одинаковые фигуры, обобщите вместе с ребенком.
Например, эти фрукты круглые, эти квадратные и т. д.
