Ирина Белая
Дидактическая игра «Дубблик ПДД»
Дидактическая игра «Дубблик ПДД»
Актуальность.
Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Публикация «Дидактическая игра „Дубблик ПДД“» размещена в разделах
- Дерево Дуб, желуди
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой развивается духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и т. д.
Игра - свободная деятельность ребенка. Обучение в форме игры всегда интересно и занимательно. Играя с детьми, мы научим их необходимым движениям, правильной связной речи, обогащаем словарный запас, разнообразным навыкам и умениям.
Я воспитатель детей старшего дошкольного возраста. Мои дети очень любят играть. И я сегодня хотела бы поделиться с вами своим опытом. Игра ДОББЛЬ-это игра, которая даже для меня стала новой, в которую мои дети стали играть с большим удовольствием.
«Доббль» – это динамичная, увлекательная настольная игра, развивающая внимательность и остроту реакции. Специфические правила также тренируют навыки общения и умение проявлять самоконтроль. Эта азартное карточное соревнование надолго увлекает вашего ребенка, сколько бы лет ему ни было! Основные правила игры развивают внимание, влияя на все его характеристики: произвольность, объём, концентрация, распределение, устойчивость, переключение. Настольная игра Доббль развивает реакцию, как двигательно-моторную, так и, при определённых правилах, речевую. При строгом соблюдении правил поведения во время игры тренируются такие качества как стрессоустойчивость и самоконтроль.
Не секрет, что и у взрослых игроков быстрее действуют руки, а слова «застревают». Именно над развитием речевой реакции, координацией зрительного восприятия и речи направлена работа воспитателей и логопедов в детском саду. Часто, зная правильный ответ, мы в ситуации волнения не можем быстро его дать.
В процессе игры в ДОББЛЬ я стала задумываться, что, используя многофункциональность игры можно закреплять необходимые для детей знания по ПДД. Именно потому я занялась изготовлением игры именно по этой теме.
В свою игру Дубблик я вложила тему транспорт и знаки ПДД. В процессе игры мы с детьми закрепляем названия и назначения этих предметов.
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА «Дубблик ПДД»
для детей 4-7 лет
Данная игра разработана в целях закрепления знаний детей названия транспорта и знаков ПДД.
Перед началом игры были проведены познавательно-
информационные беседы, рассматривание изображений и коротких
видеороликов об изучаемых транспортных средствах и знаках ПДД.
На карточках представлены следующие транспортные средства: автомобиль, трактор, грузовик, электричка, самолет, вертолет, корабль, лодка, велосипед, автобус, троллейбус, трамвай, специальный транспорт: скорая помощь, автомобиль полиции, аварийный автомобиль, пожарная машина. Знаки ПДД: запрещающие знаки: движение без остановки запрещено, въезд запрещен, движение пешеходов запрещено, движение на велосипедах запрещено; предупреждающие знаки: пешеходный переход, осторожно дети; предписывающие знаки: пешеходная дорожка, велосипедная дорожка, пешеходный переход; информирующие знаки: подземный переход, наземный переход, тупик: знаки сервиса: медпункт, пункт питания, остановка, место отдыха; светофор.
Игра полезна для активизации речи, развития координации речи с движением, актуализации словаря детей.
Цель: обогащение и конкретизация знаний и представлений детей о видах транспорта и знаках дорожного движения.
Задачи:
- закреплять знания о специальном и других видах транспорта, знаках ПДД;
- обогащать словарный запас, активизировать речь с движением;
- актуализировать словарь при составлении предложений;
- развивать реакцию, как двигательно-моторную, так и, при
определённых правилах, речевую, слуховую и зрительную память;
- воспитывать стрессоустойчивость и самоконтроль.
Правила игры:
В игре могут принимать участие 2 человека и более. При игре со
сверстниками ребёнку необходимо быстро и правильно назвать
вид транспорта или знак ПДД.
Вариативность:
- набери больше всех карточек;
- набери меньше всех карточек;
- избавится от всех карточек быстрее других игроков;
- составь предложение о данном транспорте или знаке;
-формировать умение ориентироваться в дорожных знаках: «пешеходный переход», «пешеходная дорожка», «автобусная остановка», «дети» и т. д.
- в какой профессии нужен тот или иной транспорт?
- какие знаки запрещающие, приоритета, сервиса и предупреждающие?
Варианты игры с карточками:
1) Башня
Игроки переворачивают свою карточку лицевой стороной
вверх. Каждый игрок должен стараться быть самым быстрым,
чтобы найти изображение на своей карточке, совпадающее с
изображением на верхней карточке в колоде. Первый, кто найдет и
назовет его, берет карточку из колоды и кладет на свою. В колоде
открывается новая карточка. Выигрывает тот, кто набрал больше
всех карточек.
2) Колодец
Раздайте все карты игрокам, последнюю оставьте открытой в
центре. Каждый игрок переворачивает свою колоду лицевой
стороной вверх. Цель – скорее избавиться от всех своих карточек.
Для сброса необходимо назвать элемент, который присутствует на
центральной карточке и верхней карточке колоды игрока.
Проигрывает тот, кто избавляется от карточек последним.
3) Горячая картошка
В каждом раунде игрокам в закрытую раздается по карточке.
Игроки переворачивают их, держа на ладони. Как только игрок
находит изображение, совпадающее на своей и чужой карточке, он
называет его и кладет свою карточку в руку соответствующего
игрока. Игрок, которому достанутся все карточки, проигрывает
раунд. И так до конца колоды. Проигрывает тот, кто набрал больше
всех.
