Дидактическая игра «Что за время года?» (4 фото)

Татьяна Хадыка
Дидактическая игра «Что за время года?»
▼ Скачать + Заказать документы

Знакомство детей с природой и окружающей их действительностью занимает едва ли не самое главное место в жизни дошкольника. Развитие речи или познавательная деятельность, рисование или чтение художественной литературы, экскурсии или творческие проекты - все это помогает детям окунуться в замечательный мир природы.

Изучая с детьми времена года, воспитатель знакомит ребят с отличительными чертами зимы, весны, лета и осени. Показывает признаки того или иного времени года. А при обобщение материала использует в работе с детьми дидактические игры "Когда это бывает?", "Какое время года" и т. д.

Темочки:

• Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015

Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру "Что за время года?", которую можно использовать при закреплении данной темы.

Цель: Обобщение основных признаков зимы, лета, осени, весны.

1 вариант: Воспитатель просит назвать признаки зимы (весны и т. д., показывая плакат с изображением времени года, а дети опираясь на картинки аргументируют свой выбор и размещают картинки под плакатом.

Главный вопрос: "Что зима нам принесла?"

2 вариант: Воспитатель показывает картинки с признаками определенного времени года, а дети называют эти признаки и отыскивают соответствующий плакат.

Главный вопрос: "Когда это бывает?".

После изучения всех времен года, получается функциональный стенд, где дети могут подойти и играть, повторять, вспоминать, закреплять отличительные черты времен года

А как это выглядит, предлагаю посмотреть.

В следующей возрастной группе можно усложнить игру, добавив новые "признаки".

Спасибо за внимание.