 | Оксана Муратова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Дидактические условия, способствующие развитию творчества в самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников И. Г. Кольцовская Соискатель кафедры управления дошкольным образованием ГОУ ДПО НИРО Нижний Новгород В статье представлены дидактические условия, среди... |
|
«Речевая импровизация – как один из необходимых этапов в развитии песенного творчества дошкольников» И. Г. Кольцовская Соискатель кафедры управления дошкольным образованием ГОУ ДПО НИРО Нижний Новгород Статья посвящена актуальной задаче музыкального воспитания... |
|
Кольцовская Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель, г. Дзержинска Нижегородской области МКДОУ «детский сад № 80» «Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста в импровизационных видах песенного творчества» В настоящее время можно констатировать... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Мир полон запахов , красок , звуков . Ребенок познает его глазами, руками . олухом , пробьет на вкус . И если ребенок чувствует - значит знает . Творчество - тот канал , по которому может выявляться и реализовываться в материале внутренняя жизнь детской души , дети... |
|
Изготовление плаката «Берегите первоцветы» ( совместная деятельность воспитателя и детей старшей группы) Н. А. Катьянова, воспитатель, МАДОУ «Детский сад №4» г. Чернушка Образовательная область: «Познание», «Художественное творчество», «Социализация».... |
|
Развитие творческой активности посредством художественно – речевой деятельности. Актуальность данной проблемы определяется и той уникальной ролью, которую играет родной язык в становлении личности ребен¬ка-дошкольника. Речь – великий дар природы, благодаря... |
|
Творческое название проекта: « Красоту творим мы». …Детский рисунок процесс рисования - это частица духовной жизни ребёнка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой... |
 |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: продолжать учить детей рисовать пейзаж; совершенствовать умения рисовать тычком, выполнять изображения в определенной последовательности; формировать ответственное отношение к своей работе; закреплять умения держать кисть... |
|
1 Название продуктивной деятельности: рисование « Сорока обернулась». 2 Программное содержание: - Образовательные задачи: закреплять представления о строении тела птицы и ее характерных особенностях; формировать умения находить различия в форме частей тела и в... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей «Формирование фонематического...
24 января 2025 в 18:50
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Волшебный...
24 января 2025 в 18:43
Коляда, Коляда открывайте ворота, в гости пришла детвора
24 января 2025 в 18:40
Конспект НОД по окружающему миру в подготовительной группе...
24 января 2025 в 18:31
Снеговик-символ зимы
24 января 2025 в 18:30
МААМ в соцсетях
   |
