 | Булган Баляева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по математике «Занимательная математика» в средней группе. Выполнила воспитатель МБДОУ «Незнамовский детский сад «Боровичок» Хорхордина Елена Юрьевна Тема: «Занимательная математика». Цели: 1. Закрепить умение сравнивать предметы по высоте. 2. Умение... |
|
ГБОУ СОШ №236 СП №929 КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ЛИЛИЯ» «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ОСТРОВАМ» ( МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК ) Подготовила и провела воспитатель Сергеева В. Н. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: - учить понимать учебную задачу и... |
|
Использование элементарных опытов и экспериментов на занятиях по математике. Математика дает огромные возможности для развития мышления дошкольников. Но, часто, методы обучения основам математики в детском саду реализуют не все возможности развивающего обучения, не... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: знакомство с цифрой5; упражнять детей в счете до 5( количественный и порядковый) ; закреплять знание геометрических фигур, ориентировку в пространстве; развивать нестандартность мышления, изобретательность; воспитывать дружеские отношения... |
|
Формирование элементарных математических представлений. Пояснительная записка Рабочая программа по формированию элементарных математических представлений в средней группе, разработана с учетом федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного... |
|
Задачи: 1. Упражнять в счете в прямом и обратном порядке. 2. Продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их модель и решение. 3. Закрепить умение выделять в задаче условие и вопрос. 4. Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. 5.... |
|
Умники и умницы Цель: создание благоприятных условий для реализации возможностей развития математических способностей дошкольников. Задачи: 1. Систематизировать представления детей в математическом образовании и развитии. 2. Развивать познавательную активность... |
|
Программное содержание: Закрепить умения сравнивать два предмета по длине и ширине, используя слова шире, уже, длиннее, короче. Формировать умения различать понятия много, один. Продолжать использовать карточки- схемы при постройке домов из блоков Дьенеша и... |
|
«Число и цифра 10, выкладывание трапеции из счетных палочек, нахождение различия в двух похожих рисунках» Задачи: - учить отгадывать математическую загадку; - записывать решение с помощью цифр и математических знаков; - познакомить с цифрой 10; - учить писать... |
|
Задачи: - создать условия для усвоения детьми математических представлений; - познакомить их с творческим приёмом моделирования арифметических задач; - закрепить имеющиеся знания по математике. В: ребята, 11 апреля наша страна и мы отмечаем праздник День... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
Аналитическая справка по анкетированию родителей 2 мл. гр....
1 марта 2025 в 00:40
Квест — Игра «В стране правил дорожного движения»
1 марта 2025 в 00:27
Конспект ООД по речевому развитию в старшей группе на тему...
1 марта 2025 в 00:12
Образовательная область «Познавательное развитие» Тема:...
1 марта 2025 в 00:11
МААМ в соцсетях
   |
