![]() | айсылу чижевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о воде и её качествах. 2. Познакомить с качествами и свойствами льда, на основе полученных представлений 3. Сформулировать правила безопасности. 4. Развивать память, внимание и наблюдательность. 5. Воспитывать... |
Цели: Обогащать представление о видах транспорта. Познакомить: - с видами городского транспорта: автобус, троллейбус, трамвай, такси, маршрутное такси, метро; - видами городского, междугороднего, автомобильного, железнодорожного транспорта; Познакомить со... |
1. Закрепить навыки счёта в пределах 5. 2. Закрепить умение сравнивать группы предметов, используя приёмы наложения и приложения; определять каких предметов больше ( меньше. 3. Сравнивать предметы по высоте, ширине, длине, используя в речи слова: выше, ниже, шире,... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
Программное содержание • Дать детям представление об Олимпийских играх, как мирного соревнования, в котором участвуют народы всего мира. • Закрепить знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр, зимних видах спорта. • Формировать умение «читать» простейшую... |
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:Расширять представление детей о том, что хлеб-ценнейший продукт питания, без которого не могут обходиться люди. Закреплять знания детей, как много труда надо затратить, чтобы получить хлеб. Учить детей образовывать прилагательные от... |
![]() |
Знакомство с родами войск. Итак, первый род войск, с которым мы сегодня познакомимся, это: Погранвойска. ( Пограничники. - Кто из вас знает, кто такие пограничники? Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда... |
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «К нам пришла весна» Программные задачи: познакомить детей с характерными признаками весны, учить связанно отвечать на вопросы воспитателя, понимать смысл загадок и находить отгадку, закреплять звукопроизношение. Ход... |
Цели: • развитие представлений о времени суток ( утре и дне) ; • развитие эмоциональной отзывчивости; • овладение действием замещения. Материал: игрушечный телефон, резиновая игрушка Бельчонок, мольберт, прозрачный карман с рамкой в форме окна, с меняющимися... |
Программное содержание: закрепить знания о защитниках земли русской – богатырях их доспехах и оружии; Дать представления о японских богатырях – самураях и сравнить их с русскими богатырями. Образовательные области: познание, коммуникация, социализация,... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
Сценарий праздника «День семьи, любви и верности»
2 сентября 2024 в 22:03