Ольга Сульдина
Дидактическая игра-бродилка «Путешествие по профессиям»
Игра - бродилка «Путешествие по профессиям»
Цель игры: систематизация знаний детей по теме "Профессии"
Задачи:
формировать у детей умения и навыки наблюдений за особенностями различных профессий;
уточнять знания детей о профессиях;
развивать связную речь, обогащать и активизировать словарный запас;
развивать мелкую моторику;
упражнять в количественном счете;
воспитывать культуру игры (соблюдать правила, проявлять честность, радоваться успехам).
Правила игры:
Предлагаемая настольная игра - бродилка, направленная на раннюю профориентацию детей старшего дошкольного возраста приглашает пройти по каждой из профессий.
Для того, чтобы добраться до финиша нужно выполнить задания (отгадать загадку и ответить на вопросы).
В игре могут участвовать от 2 до 4 игроков.
Нужно поставить фишки на «Старт». Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет фишку вперед ровно на столько шагов сколько выпало на кубике. Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них. Если фишка остановилась на кружке со стрелкой назад игрок двигается по указанному направлению. Если стрелка показывает вперед, игрок также движется по стрелке. Если фишка встала на номер желтого цвета, то игрок пропускает ход. На каждом номере с профессией нужно ответить на вопрос о данной профессии. Карточки с вопросами прилагаются. Таким образом, дойдя до отметки «Финиш», ребенок должен усвоить и познакомиться с определенными профессиями, которые он встретил в игре. Победителем является тот, кто первым доходит до финиша и перечисляет те профессии, которые он встретил по пути.
Загадки для карточек:
В школе учит он детей.
Строг, но все прощает.
Помогает стать умней,
Все на свете знает. (учитель)
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь –
Как лечиться, знает… (врач)
На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает… (продавец)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят,
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит… (строитель)
Учит вежливости нас,
Почитает вслух рассказ.
Не учитель, не писатель.
В садике наш… (воспитатель)
Всем делает причёски,
Выравнивает чёлки.
Пенка, ножницы, расчёски
У нее лежат на полке. (парикмахер)
На машинке я строчу,
Платье кукле сшить хочу,
Я к подолу лиф пришила,
Получилось очень мило,
Пристрочила ворот лихо,
Все сказали мне:! (Портниха)
Кто движеньем управляет?
Кто машины пропускает?
На широкой мостовой
Машет жезлом… (постовой)
Он меню нам принесет
И еду нам подает.
«Что хотите? Пиццу, кашу.
Суп, кефир или компот?» (Официант)
Много разной пищи сразу
он готовит по заказу,
как никто другой умело
выполняя это дело. (Повар)
Он смело входит в каждый дом,
объятый доверху огнём,
спеша спасателем к тому,
кто задыхается в дыму. (Пожарный)
Каждый день она приходит, Живот и горлышко нам смотрит. Прививки ставит иногда, Чтоб не болела детвора. А разболелся вдруг живот, иль заболела голова, На помощь тут же к нам придёт, В халате белом (Медсестра)
В книжном море он бескрайнем
Настоящий капитан.
Отыскать любую книжку
Помогает быстро нам!
(Библиотекарь)
Вопросы заданий:
Что это за профессия?
Где работает человек этой профессии?
Что делает человек этой профессии?
Какие инструменты нужны человеку этой профессии?
Ольга Сульдина | Все публикации
