 | Анна Соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Воспитатель МАДОУ №8 «Сказка» Мачкасова Е. В. Конспект комплексного занятия В первой младшей группе по физкультуре. Виды детской деятельности: продуктивная , игровая , коммуникативная, познавательно-исследовательская. Цели: упражнять в ходьбе по гимнастической... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать учить детей приёмам примакивания при рисовании листьев ( листопада) 2. Закреплять знания детей в различении цветов ( красный, зелёный, жёлтый, оранжевый, коричневый) 3. Совершенствовать технические навыки детей: правильно... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА" Направление: социально-педагогическое МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ по теме: "Домашние животные" ( по развитию речи) для детей в возрасте 5-6 лет.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Активизировать в речи детей слова «мыло», «личико», «ладошки», используя авторские и народные художественные произведения. Задачи: Учить детей ориентироваться в окружающей среде, знать назначение предметов для умывания. Развивать умение сосредотачивать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50 станицы Анастасиевской муниципального образования Славянский район Интеграция в организации НОД по формированию целостной картины мира и развитию речи с детьми старшей группы. Тема:... |
|
Цель: дать понятие о плодах растений, их пользе. Ход занятия 1. Выставка Плодов растений. 1) яблоки, груши, сливы, персики, виноград - фрукты; 2) клубника, малина, вишня — ягоды; 3) помидоры, огурцы, баклажаны, кабачки — овощи; 4) петрушка, укроп, сельдерей —... |
|
Цель: расширять представления о членах семьи, обогащать словарь детей. Задачи: 1. Воспитывать чувство привязанности к членам своей семьи; 2. Развивать память и логику; 3. Закрепить знание детей о семье и членах семьи, о том, что в семье все тебя любят, заботятся и... |
|
Тема : " В гости к трём медве дям " Ц ель : учить находить множество предметов и один предмет; упражнять в умении согласовывать числительное с существительным в роде и числе. Закреплять умение различать предметы по величине:большой, средний, маленький. Закрепить... |
|
Тема: «Дом, в котором ты живешь. Кто построил этот дом? » «Предлоги «к», «от». Программные задачи: Расширить и закрепить представления о профессиях людей, работающих на стройке. Познакомить с трудом строителей, воспитывать уважение к их труду, упражнять в... |
|
Цель: Активизировать детско – родительские коммуникации. Оказать помощь в познании индивидуальных особенностей ребенка, в освоении приемов игрового взаимодействия с ним. Развивать мелкую моторику рук, сенсорику. Упражнять детей в беге и прыжках. Интеграция областей... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Осенний утренник «Чудесная осень» средняя группа
27 ноября 2024 в 17:07
Изготовление теневого театра с детьми старшей группы
27 ноября 2024 в 17:06
Конспект индивидуального логопедического занятия по...
27 ноября 2024 в 17:03
Интегрированный урок по математике, тема: «Повторение...
27 ноября 2024 в 17:01
Интегрированное занятие на экологическую тему: «Путешествие...
27 ноября 2024 в 17:01
МААМ в соцсетях
   |
