Аналитическая справка на начало учебного года «Я умею, Я могу, Я люблю, Я научился!»

Юлия Шура
Аналитическая справка на начало учебного года «Я умею, Я могу, Я люблю, Я научился!»
▼ Скачать + Заказать документы

В течение первого полугодия велась работа по реализации программы творческой площадки «Я умею я могу. Я люблю, я научился». Была организована работа с педагогами ДОУ по составленному плану на 2020-2021 учебный год.

В сентябре 2020 года состоялось первое плановое заседание, где сообществом педагогов были рассмотрены основные элементы для инновационной программы «От рождения до школы». Структура и основные компоненты «Утреннего круга» : ритуал, приветствие, элементы психогимнастики, «Итоговый круг» как инструмент анализа достижений, успехов и трудностей детей. Как правильно наметить перспективы и определения плана работы на следующий день.

Публикация «Аналитическая справка на начало учебного года „Я умею, Я могу, Я люблю, Я научился!“» размещена в разделах

• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Темочки

В ноябре 2020 года состоялся круглый стол по созданию банка инновационных идей по проблемам, способам и приемам мотивации дошкольников на изучение определенной темы. Были представлены основные инструменты, способы и приемы повышения мотивации, а также методы развития мотивации у дошкольников.

В декабре 2020 года состоялся педагогический практикум по выявлению инициатив и образовательных запросов детей. Были выявлены основные трудности при планировании детей в центрах активности, разработан универсальный алгоритм заполнения таблицы планирования деятельности детей.

В результате анализа деятельности выявлено, что реализация практики «Я умею, Я могу, Я люблю, Я научился» качественно влияет на повышение профессионального мастерства педагогических работников в области формирования у детей инициативы и самостоятельности.