 | Татьяна Семёнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: 1. Учить детей самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности. 2. Продолжать знакомство с оборудованием раздевалки ( шкафчики для одежды, скамеечка, полочка для обуви. 3. Обогащать и активизировать словарь. 4. Воспитывать бережное... |
|
Тема: «Карандаши для куклы Маши». Программное содержание: Совершенствовать умение отламывать комочки пластилина от большого, лепить палочки, раскатывая комочек между ладонями прямыми движениями; побуждать детей узнавать и называть цвета; развивать мелкую моторику... |
|
Цель: развивать у детей мышечный тонус, подвижность суставов; способствовать координации опорно-двигательного аппарата; прививать любовь к спорту и искусству циркачей ( гимнастов, жонглеров, фокусников и клоунов) ; создать радостное настроение детей. Оборудование:... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Осеняя математика. Тема: число 3, понятия «больше», «меньше», знакомство с понятием «треугольник». Цели: - продолжать знакомить детей с числом 3; - закреплять понятия «больше», «меньше» - знакомство с геометрической формой треугольник; - учить обследовать форму... |
|
Пояснительная записка Настоящее время достаточно быстро характеризуется изменениями природной и социальной среды, а также ведет к физическим, психическим, культурным, нравственным и другим переменам каждого человека. Поэтому самой актуальной проблемой на сегодняшний... |
|
Цель: Создать условия для формирования игровых умений и навыков в двигательной, игровой и познавательной деятельности. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе осенью, закреплять умение отыскивать знакомые деревья по одному – двум... |
|
Образовательный маршрут по направлению «Познавательно-речевое развитие» - образовательные области «Познание», «Коммуникация» в первой младшей группе "Плывет, плывет кораблик. " Программное содержание Образовательные задачи: 1. Формировать представление... |
|
Вторая младшая группа №9 «Фантазёры». Воспитатель: Мельникова Е. И. Образовательная область: Познание. Раздел: ФЦКМ. Тема: «Мой город Советский». Интеграция: коммуникация, социализация. Цель: Формировать представления о родном городе. Задачи: • Продолжать... |
|
Программное содержание: Учить отличать водоплавающих обитателей рек от подводных, с обобщающим значением. дать сведения о новой рыбе- окунь. Уточнить представления детей о назначении воды в жизни людей и живых организмов. Закрепить слова: Иргиз, лебедь, цапля,... |
|
Досуг "Моя любимая игрушка" Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, чтение художественной литературы, безопасность. Цели: 1. Активизировать имеющиеся знания и умения детей. 2. Формировать игровую деятельность детей. 3. Развивать внимание,... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Мамочка любимая» во второй группе раннего возраста
22 ноября 2024 в 19:17
Развитие речи детей средней группы на занятиях и в...
22 ноября 2024 в 19:14
Дидактическая игра «Матрёшки» для развития мелкой моторики,...
22 ноября 2024 в 19:11
Сценарий развлечения «День сыновей» в старшей группе
22 ноября 2024 в 19:00
Разговоры о важном «Искусственный интеллект и человек» во 2...
22 ноября 2024 в 18:46
МААМ в соцсетях
   |
