 | СВЕТЛАНА ВОЛКОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
1. Звуки «з-ж» - различение: а) по артикуляции ( моторным признакам) : «з» - губы в улыбке; «ж» - губы округлены; «з» - кончик языка внизу за нижними зубами; «ж» - кончик языка вверху у бугорков; «з» - воздушная струя холодная, узкая; «ж» - воздушная струя тёплая,... |
 |
|
Цель: учить детей с нарушением зрения согласовывать существительные с числительными. Задачи: Образовательные: продолжать учить детей с нарушением зрения согласовывать существительные с числительными. Развивающие: развивать артикуляционную и двигательную моторику,... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Це ли: Образовательные. 1) Уточнение и расширение представлений о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит, материале, из которого ее производят. 2) Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффик-сами. 3) Образование... |
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия с элементами сказкотерапии с детьми 6-7 лет «В гостях у сказки» Цель: формирование позитивного эмоционального опыта. Задачи: Обучающие: • Учить детей понимать эмоциональное состояние героев сказок и свое... |
|
1. Различение звуков «Щ-Сь»: а) по артикуляции ( моторным признакам) : «Сь» - губы улыбаются больше, чем при произнесении твёрдого звука «с»; «Щ» - губы вытянуты рупором; «Сь» - кончик языка внизу за нижними зубами; «Щ» - кончик языка поднят к бугоркам и образует с... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 40 комбинированного вида» г. Ленинск-Кузнецк Открытое коррекционно-развивающее занятие с детьми старшего дошкольного возраста ( 6 - лет) Путешествие в страну Чувств. Цель: закрепление... |
|
Першиной Т. А. воспитателя зрительной группы МБДОУ детский сад № 59 Г. Апатиты, Мурманской обл. Программное содержание: • Вызвать речевую активность у детей, учить вступать в диалог, понимать намерения партнера в игре. • Учить детей разыгрывать несложные... |
|
Цель: формирование коммуникативных навыков, поиски активного взаимодействия со сверстниками. Задачи: 1. Создание ситуаций, требующих сотрудничества, взаимопомощи и взаимоподдержки. 2. Прояснение ожиданий и тревог, связанных с коммуникативными навыками во время... |
|
Программное содержание: > Способствовать развитию остаточного слуха в процессе занятия; > Развивать слухозрительную основу восприятия речи; > Закрепить умение детей соотносить размеры предметов; > Способствовать развитию у детей чувство такта; > В... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание «Значение театрализованной...
26 июля 2024 в 11:50
Конспект занятия по развитию речи. Чтение сказки «Лиса и...
26 июля 2024 в 11:45
Мастер-класс по изготовлению обьемной поделки из бумаги...
26 июля 2024 в 11:37
Стимульный материал для развития психических процессов у...
26 июля 2024 в 11:35
Фотоотчет о реализации проекта с детьми младшей группы...
26 июля 2024 в 11:30
МААМ в соцсетях
  |
