 | Елена Белькова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|
Руководитель проекта: воспитатель Стенькина В. А. ГБОУ СОШ с. Подстепки СПДС «Золотой ключик» Педагогическое проблемное поле: У детей нет понимания взаимосвязи действий человека на земле с изменениями, происходящими в Космосе. Необходимость приобретения... |
|
Конспект занятия «Развитие познавательных способностей на занятиях с использованием ТРИЗ» Программное содержание: Активизировать аналитическую работу ума ребенка, учить детей составлять предложения по вопросам, опорным словам, небольшие рассказы, описание своей... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №587 Составление рассказов по серии картинок ( использование элементов технологии ТРИЗ) Воспитатель высшей категории Сивкова Татьяна Петровна... |
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА" Направление: социально-педагогическое МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ по теме: "Домашние животные" ( по развитию речи) для детей в возрасте 5-6 лет.... |
|
Программное содержание: Закрепить и систематизировать знания о мыле ( его свойства качества, как им пользоваться, как беречь. Продолжать учить выявлять и разрешать проблемные ситуации; формировать умения рисовать мылом по ткани, на цветной бумаге. Развивать... |
|
Рассматривание картины «Катаемся на санках» ( автор Е. Г. Батурина. ( интеграция образовательных областей – «социализация», «коммуникация») Задачи: Связная речь: o совершенствовать диалогическую форму речи; o формировать умение рассказывать о... |
|
Организация игровой деятельности в старшей группе с элементами ТРИЗ Цель: активизировать мышление детей. • учить отождествлять себя с рассматриваемым или представляемым объектом ( принцип эмпатии) ; • систематизировать знания об объектах различного качества,... |
|
Интеграции образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Музыка», «Труд», «Художественная литература», «Физическая культура». Задачи: «Познание». Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей. Познакомить детей со свойствами... |
 |
|
Программные задачи: • развивать комбинаторские способности, логику, мышление, определять число больше, меньше, соседей числу. • учить делать арифметические вычисления, увеличивая и уменьшая число на один два, закреплять обратный счет. • составлять целое из частей,... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский фитнес в дошкольных образовательных учреждениях
2 февраля 2025 в 18:11
Фото отчет мероприятия «Блокадная ласточка»
2 февраля 2025 в 18:05
Консультация для родителей «Фонематический слух как основа...
2 февраля 2025 в 18:05
Фотоотчёт о мероприятии с детьми «Блокада Ленинграда»
2 февраля 2025 в 18:04
План мероприятий в подготовительной группе по подготовке и...
2 февраля 2025 в 17:59
МААМ в соцсетях
   |
