МААМ-картинки

Евгения Антипина. Блог

Автор блога: Евгения А
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки

Конспект интегрированной НОД во 2 младшей группе по русской народной сказке «Курочка Ряба»
Цели : Рассказывание русской народной сказки при помощи пальчикового театра; вызвать у детей желание повторять вслед за персонажами сказки отдельные слова и фразы; формировать интонационную выразительность речи;продолжать воспитывать интерес к рисованию; закрепление...
НОД по математике в младшей группе по сказке «Репка»
НОД по математике младшая группа По сказке «Репка» Цель: - Формировать пространственные отношения «впереди», «сзади», «между». - Закреплять уже изученные пространственные отношения. - Закреплять счет в пределах 5, умение соотносить цифры с количеством. -...
Интегрированное занятие для детей средней группы «Сказочный теремок»
( интегрированное занятие для детей средней группы) Задачи: Познавательное развитие: Закрепить знания детей о русских народных сказках. Социально – коммуникативное развитие: 1. Поддержать интерес детей к играм – драматизациям. 2. Учить детей говорить по очереди,...

Русские народные сказки. ВСЕ сказки

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе работы с русскими народными сказками
Духовно-нравственное развитие и воспитание подрастающего поколения является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. На федеральном уровне разрабатывается стратегия и тактика...
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений по мотивам сказки «Гуси-лебеди» в старшей группе
Программное содержание: Закрепить знание числового ряда, чисел последующего и предыдущего, представление о количественном и порядковом счете. Повторить состав числа 5....
Использование образов русской народной сказки для обеспечения адекватного ролевого развития старших дошкольников
Дошкольное детство — уникальный период в жизни человека, время интенсивного вхождения в мир социальных отношений, усвоения социального опыта, или, по словам Л. С. Выготского, «врастания в культуру». Овладение культурными практиками в это время связано с развитием...
Конспект игры-инсценировки по мотивам сказки «Колобок» (младшая группа)
Конспект игры-инсценировки по мотивам сказки «Колобок» ( младшая группа) Задачи: Подвести детей к импровизации сказки. Вызвать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности. Активизировать самостоятельные речевые высказывания при рассматривании...
Детско-родительский проект «Обучение старших дошкольников театрализованной игре посредством инсценировки народной сказки»
Детско-родительский проект ( Обучение детей старшего дошкольного возраста театрализованной игре посредством инсценировки русской народной сказки) 1. Актуальность Игровая деятельность в дошкольном образовании является особой формой для самовыражения своего я....
Итоговое занятие в старшей группе по развитию речи. Встреча с героями сказки «Репка»
Встреча с героями сказки " Репка ". Тип : Итоговое занятие Вид : Занятие по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе. Программное содержание : 1. Продолжать учить отгадывать загадки. 2. Закрепить правильное произношение звука ( с ) ; придумывать слова с...
Конспект занятия по музыкально-театрализованной деятельности «Пересказ русской народной сказки «Пых»
Задачи: • формировать у детей навык связно и последовательно пересказывать текст; закрепить у детей умение пересказывать подробно текст, точно воспроизводить реплики главных героев; развивать связную речь. • развивать и активизировать словарь признаков по теме:...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД