 | ульяна чагина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Познавательная деятельность заключается в познании окружающего мира: в восприятии его, осмыслении, запоминании. Для этого необходимо развитие таких психических процессов, как восприятие, мышление, память, речь. Одним из условий, облегчающих ребенку процесс познания,... |
|
Сценарий интегрированного детско-родительского мероприятия в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР Интеллектуальная игр «Что? Где? Когда? » Участники: учитель-дефектолог, воспитатели, дети, родители Цели:  Систематизировать и обобщать... |
|
Кондратьева Ирина Анатольевна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 323 «Сказка» г. Нижний Новгород Стимулирование развития речи у детей с задержкой психического развития через развитие мелкой моторики. Аннотация: в данной статье рассмотрена проблема мелкой моторики у... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
«Диагностическая программа, направленная на развитие межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития» Для изучения особенностей межличностных отношений детей младшего школьного возраста с ЗПР была разработана диагностическая программа,... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №93 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно-образовательной деятельности воспитателя с детьми в подготовительной группе компенсирующей... |
|
Конспект занятия по рисованию в группе ЗПР 1 год обучения «Шишки на ёлк е». [/b] Цель: Закреплять умения рисовать кистью, способом «примакивание», используя коричневую краску. Развивать положительное отношение к занятию творчеством. Оборудования и материалы:... |
|
Цели: Развитие связной речи. Задачи: Образовательные: - Формирование связной диалогической речи. - Закрепить знания детей по лексической теме «Транспорт»; уточнить основные части машины; правила дорожного движения. - Учить составлять короткий рассказ с опорой на... |
|
Цель: расширить представление о признаках зимы; развивать психические процессы. Задачи: - развивать мышление, память, внимание, зрительное восприятие; - уточнить словарь по теме «Зима», расширить и активизировать его; - развивать графические навыки; - закрепить... |
|
Духовно-нравственное развитие детей с ЗПР Определение процесса воспитания очень многогранно, сам процесс очень сложен даже тогда, когда речь идет о здоровых детях. Разумеется, что он оказывается особенно сложным, когда воспитываются дети с отклонениями в развитии.... |
|
«Диагностическая программа, направленная на развитие межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития» Для изучения особенностей межличностных отношений детей младшего школьного возраста с ЗПР была разработана диагностическая программа,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Памятки для учителя «Как работать с трудными детьми, если...
29 ноября 2024 в 08:26
Фотоотчет о неделе, посвященной творчеству Н. Н. Носова в...
29 ноября 2024 в 08:24
«Звуки [К] и [К’] гуляют по зимнему городу». Конспект НОД...
29 ноября 2024 в 08:21
«Зимние деревья». Конспект занятия по рисованию ватными...
29 ноября 2024 в 08:14
Игры с песком для детей дошкольного возраста
29 ноября 2024 в 08:12
МААМ в соцсетях
   |
