Лучший педагог года

Анастасия Трухачева. Блог

Автор блога: Анастасия Трухачева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Занятие по аппликации для детей с ОВЗ «Медвежата на лесной полянке»
Цель: Наклеить готовые заготовки в контур, изображенный на листе бумаги. Задачи: Образовательные: 1. Расширять представление о диких животных, узнавать и называть их....
Конспект занятия по рисованию в группе для детей с ЗПР (1 год обучения) «Шишки на ёлке»
Конспект занятия по рисованию в группе ЗПР 1 год обучения «Шишки на ёлк е». [/b] Цель: Закреплять умения рисовать кистью, способом «примакивание», используя коричневую краску. Развивать положительное отношение к занятию творчеством. Оборудования и материалы:...
Презентация к педагогическому совету на тему: «Развитие звуковой культуры речи у детей с ОВЗ». (из опыта работы)
Слайд 2; 3. Ребёнок, по новому стандарту, должен развиваться в пяти образовательных областях: познавательной, коммуникативно - личностой, речевой, художественно-эстетической и физической. Речь играет важную роль в психическом развитии ребенка. Полноценное речевое...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Коррекционно-развивающее занятие по развитию связной речи для детей с ЗПР. В старшей группе. Тема: «Транспорт».
Цели: Развитие связной речи. Задачи: Образовательные: - Формирование связной диалогической речи. - Закрепить знания детей по лексической теме «Транспорт»; уточнить основные части машины; правила дорожного движения. - Учить составлять короткий рассказ с опорой на...
Конспект беседы с детьми с ОВЗ «Зимующие птицы»
Цель: формировать экологическую культуру у детей; прививать любовь к птицам и воспитывать бережное отношение к ним. Задачи: развивающие: • вырабатывать навыки осознанного и уместного употребления слов в соответствии с контекстом высказывания; • совершенствовать...
«Предметно — развивающая среда с детьми ОВЗ»
МБДОУ «Бродовский детский сад» Конспект Предметно – развивающая среда с детьми ОВЗ Воспитатель: Девяткова Л. А 2016 год Пусть нет у меня ног, но чувства же остались, Я видеть не могу, но думаю все время, Не слышу я совсем, но я хочу общаться,...
Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством продуктивных видов деятельности
Сухомлинский В. А. гениальный педагог отмечал: «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» [2. С. 45]. На ладошках располагается большое...
НОД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе детей с ЗПР «Рыжая плутовка в русских народных сказках»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №93 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно-образовательной деятельности воспитателя с детьми в подготовительной группе компенсирующей...
Конспект ОД в старшей группе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата «Домашние животные и их детеныши»
Конспект образовательной деятельности коррекционно-развивающей направленности в старшей группе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Познавательные области: Познание, Речевое развитие, Художественное творчество. Цель: создать условия для...
Стимулирование развития речи у детей с задержкой психического развития через развитие мелкой моторики
Кондратьева Ирина Анатольевна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 323 «Сказка» г. Нижний Новгород Стимулирование развития речи у детей с задержкой психического развития через развитие мелкой моторики. Аннотация: в данной статье рассмотрена проблема мелкой моторики у...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД