 | Оксана Инчина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
презентация Использование фонетической ритмики в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР. Учитель-логопед: Коротеева Т. Н. Мытищи 2016 Использование фонетической ритмики в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР. Взаимосвязь речи и двигательного... |
|
Содержание работы дошкольного учреждения определяется с учетом пилотного проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой, разработанной в соответствии с ФГОС... |
|
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога с ребенком старшего дошкольного возраста 5 лет, имеющим ЗПР. Цели занятия: Активизировать познавательные психические процессы ( внимание, восприятие, логическое мышление. Развивать общую... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
«Формирование временных представлений у детей дошкольного возраста с ЗПР посредством пескотерапии ». Подготовила : Учитель- логопед Коротеева Т. Н. Швейцарский учёный, психолог и философ, Карл Густав Юнг ещё в первой половине 20-ого века отметил... |
|
КОНСПЕКТ Непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» «Сенсорное развитие дошкольников с нарушением интеллекта» Тема: «Очень любим мы играть» Интеграция образовательных областей: «Социально- коммуникативное... |
|
Месяц Основные задачи Дидактические игры Методическая литература Сентябрь «Части тела и лица. Туалетные принадлежности». 1-2 неделя – обследование речи и неречевых психических функций детей. «Части тела и лица». «Туалетные принадлежности. Формировать словарь по... |
|
«Путешествие на лесную полянку» Цели: • Обобщить знания, полученные в течение года: закрепить счёт и порядок чисел ( до 10 и обратно, соседи числа, знать геометрические фигуры и цвет, закрепить умение проводить звуковой анализ, умение читать простые слова, продолжить... |
|
Тема занятия: «Звук и буква И» Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Учить четко произносить звук И, 2. Учить выделять ударный и безударный звук И в словах; 3. Учить находить позицию звука И в словах: в начале, середине, конце слова. 4. Познакомить с условным... |
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей с задержкой психического развития. Людмила Малинчан Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей с задержкой психического развития.... |
|
1. Тема: «Снятие нервного напряжения у ребенка 4 лет с ЗПР». 2. Группа: средняя 3. Форма: индивидуальная беседа 4. Время: 6 минут 51 секунда 5. Состав: воспитатель, родительница 6. Цель: Выбрать совместно с мамой единую стратегию по снятию у ребенка нервного... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как правильно одевать ребенка...
23 февраля 2025 в 22:13
«Первые шаги в математике»
23 февраля 2025 в 22:06
Фотоотчёт о встрече с папой — лётчиком, командиром...
23 февраля 2025 в 22:05
Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Путешествие с...
23 февраля 2025 в 22:04
Портрет папы. Подарок для папы
23 февраля 2025 в 22:02
МААМ в соцсетях
   |
