![]() | имя фамилия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
Конспект открытого занятия по ФЭМП в средней группе «Поиграем с Ноликом». Программное содержание: 1. Упражнять в счете в пределах 5. 2. Закреплять знание детей о геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) 3. Закрепить умение соотносить... |
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ • Расширять представления детей о многообразии предметов народного декоративно – прикладного искусства. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности средствами народного декоративно – при-кладного искусства. Учить... |
Вид проекта: краткосрочный, исследовательско - творческий. Продолжительность: 2 месяца ( сентябрь-октябрь. Участники проекта: дети, воспитатель, родители, музыкальный руководитель. Возраст детей: 4-5 лет ( средняя группа. Проблема. Недостаточность знаний о... |
Средняя группа.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие». Задачи: Социально- коммуникативное развитие:  Побуждать детей... |
Занятие по ознакомлению с окружающим на тему «Физкультура и спорт, в жизни очень нам нужны» В средней группе №2. Воспитатель :Бедарева О, В. Программное содержание. Совершенствовать умение группировать предметы по назначению. Уточнить знания детей о видах спорта и... |
НОД с детьми средней группы. Тема: «Цветы для мамы. Лепка» Задачи: 1. Учить лепить овальные формы из шара, украшать изделие с помощью стеки 2. Развивать внимание, мышление, аккуратность 3. Воспитывать бережное отношение к цветам Материалы и оборудование: картинки с... |
Цель: Выявить у детей имеющиеся знания о геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник) Упражняться в счете до 5. Упражняться в назывании дитенышей животных. Упражняться в сравнении 2х групп предметов, в умении уравнивать. Пользоваться словами больше, меньше,... |
Направление: Художественно–эстетическое и духовно–нравственное. Задачи: - знакомить детей с художественно-творческой деятельностью на основе знакомства с декоративно-прикладными промыслами, народными узорами, народным бытом; - развивать творческие способности... |
![]() |
Ведущий: Ветерок подметает дорожки, И кружит золотую листву. Что случилось в природе, ребята, Подскажите мне, я не пойму… Ребенок: Это осень наступила, Все вокруг позолотила. Ребенок: Вновь осенняя пора Ветром закружила Чудо-красками она Всех заворожила.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья на тему «Основные аспекты сопровождения тьютором...
15 августа 2024 в 09:54
Стихи о животных
15 августа 2024 в 09:46
Сценарий праздника «Мамин день» для младшего возраста
15 августа 2024 в 09:42
Сценарий спектакля «Находчивая Маша»
15 августа 2024 в 09:42
Праздничное развлечение «Медовый спас». Фотоотчет
15 августа 2024 в 09:40