 | Бортко Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Свойства материалов и веществ
|
Задачи: -познакомить с процессом изготовления бумаги, уточнить представления детей о бумаге и ее свойствах, упражнять в классификации предметов, развивать связную речь. Словарная работа: картон, бумажная, рвется, тонкая, гладкая, шероховатая, копировальная.... |
|
Цель: Накапливать сенсорный опыт обследования предметов и выделение их признаков ( цвета, формы. Учиться соотносить предметы по цвету и форме, по занимаемой площади. Накапливать опыт образования множества Учиться выделять группы предметов по количественному... |
|
«Снег и его свойства» Конспект занятия по экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста Цель: развитие исследовательской активности в процессе экспериментирования Задачи: 1. Формировать представление о снеге и его свойствах. 2. Формировать... |
Свойства материалов и веществ.
|
Программное содержание: – учить детей использовать условную мерку для измерения объема жидкости; – продолжать развивать у детей мыслительные операции ( анализ, синтез, умение делать выводы, отражать в речи; – закреплять умение детей, используя алгоритм решения... |
|
Тема: «Испытание магнита» Цель: -Познакомить детей со свойствами магнита. Образовательные задачи: - помогать накоплению у детей конкретных представлений о магните и его свойстве притягивать предметы; выявить материалы, которые могут стать магнетическими, через... |
|
НОД: Снег и его свойства Цели: уточнить и расширить представления детей о снеге; помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства; вызвать радость от открытий, полученных из опытов; учить детей анализировать, делать выводы; развивать... |
 |
|
МБДОУ д/с «Березка» с. Каликино Добровского муниципального района Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию детей средней группы «Удивительные свойства воды» Подготовила: воспитатель 1 категории Филатова Татьяна Васильевна... |
|
Цель: Знакомство детей со свойствами воды ( жидкая, безвкусная, бесцветная, прозрачная, со значением ее для жизнедеятельности человека и живой природы. Задачи: Активизировать наглядно- образное мышление во время ознакомления детей со свойствами воды. Развивать... |
|
Программное содержание: Способствовать развитию мышлению детей через познавательно-исследовательскую деятельность( проведение опытов) ; Познакомить детей с некоторыми свойствами воды ( прозрачная, без вкуса, без запаха) ; Закрепить знания детей о важности воды в... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
