 | Анастасия Мингазова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Путешествие в зимнем лесу» Дети под музыку заходят в группу. В:Стали все мы в полукруг, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. Воспитатель: - Давайте поздороваемся... |
|
Цель: знакомство с синицей, её повадками, средой обитания, особенностями внешнего вида. Задачи: Уточнить представления детей об изменении образа жизни птиц в природе. Расширить представление детей о птицах нашей местности, об условиях их обитания, о роли человека в... |
|
МКДОУ Воздвиженский д/сад «Звёздочка» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА «Мы – спасатели леса» с использованием ИКТ Конспект подготовила Колесова Татьяна... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Сценарий Новогоднего праздника «На лесной опушке» Для группы раннего возраста Автор: Федотова Оксана Александровна Действие происходит в лесу. Дед Мороз один, грустный. Ждёт гостей, а они почему то не идут. Д. М. вздыхает, смотрит по сторонам. Д. М. : Ох, ох, ох... |
|
Выступление на городском конкурсе детских садов "Разноцветная весна"2016г. Это моё первое выступление на подобном конкурсе. В танце участвуют дети подготовительной группы. Идея танца не оригинальная , но я добавила много изменений движений и перестроений. Благодаря... |
 |
 |
|
Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Лесной гномик». воспитатель: Анпилова Надежда Программное содержание: - учить детей передавать в рисунке образ маленького человека – лесного гномика, составлять изображение из простых частей: круглая голова,... |
|
Понедельник 03. 10 1-ая Половина дня Познавательное, речевое, социальное-коммуникативное развитие Речевое, познавательное Речевое, познавательное Утро. Беседа «Правила поведения в лесу». Цель: Познакомить с правилами поведения в лесу. Рассказать что делать,... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова «книга», дифференцируя звуки по их характеристике ( согласные и гласные, согласные твёрдые и мягкие) 2. Продолжать учить детей подбирать слова с заданным звуком, упражнять в делении... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Кормление зимующих птиц»
25 ноября 2024 в 22:43
Новый год! Оформления зала
25 ноября 2024 в 22:39
Конспект занятия для старшей группы «Что за праздник Новый...
25 ноября 2024 в 22:36
Знаменитые личности с. Чишмикиой
25 ноября 2024 в 22:34
Правила поведения за столом
25 ноября 2024 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
