Приложение МААМ

Дина Бигвава. Блог

Автор блога: Дина Бигвава
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Педагогический пробег. Традиционные и инновационные формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми
Педагогический пробег. Традиционные и инновационные формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Подготовила Манжосова Е. П. воспитатель МАДОУ детский сад № 12 г. Армавир. В дошкольный период происходят важные процессы становления личности ребенка, стойкого...
Проектная работа «Моя родословная. Создание генеалогического дерева»
Автор проекта: Затолока Наталья Игоревна, ученица 9в класса Руководитель: Кипкеева Рита Асхатовна, учитель английского языка Цель: построить генеалогическое дерево. Задачи проекта: Выбор темы Узнать методику построения родословного дерева Подбор материала...
Занятие по образовательной области «Речевое развитие». Пересказ рассказа по опорным схемам «Отчего у лисы длинный хвост?»
Основная организованная деятельность по образовательной области «Речевое развитие» Тема «Пересказ рассказа «Отчего у лисы длинный хвост? »» Цель: Учить связно...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Мероприятия, проводимые с участием родителей в подготовительной к школе группе (октябрь)
Тема: " Овощи" 1. Круглый стол: "Полезное питание в кругу семьи" 2. Практикум:" Овощи из папье -маше" 3. Рекомендации родителям по семейному чтению. 4. Творческая выставка поделок из овощей " Осенние фантазии. 5. Индивидуальные беседы: "Овощи для детей, как есть"...
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе «Звук [К]. Буква К»
Фронтальное логопедическое занятие. ( Старшая группа) Тема: «Звук [К] Буква К» Цель:  Закрепление знаний о звуке К -, знакомство с буквой К. Коррекционно-образовательные: - Закрепить знания о звуке К - Познакомить со способом характеристики звука по...
Конспект ООД «Как у нашего кота» во второй младшей группе
Направления образования и развития ( образовательная область) – речевая Цель: создание условий для восприятия малых фольклорных форм ( потешки) Задачи: - продолжать знакомить детей с потешками; - помочь детям запомнить и рассказать потешку; - воспитывать...
Коллективная работа по нетрадиционному рисованию в средней группе «Осенняя мозаика» (фотоотчёт)
Осень - то время года, когда можно наблюдать самое большое количество красок в природе, когда красивое видишь во всём. Осень подходит к концу, а впечатлений много. Мы...
Проект «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с техникой рисования батик»
Проект по теме «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования - батик». Конечно, технология настоящего батика очень...
Конспект интегрированного занятия «Животные Арктики и Антарктиды» в старшей группе
Конспект интегрированного занятия на тему: «Животные Арктики и Антарктиды» Образовательные области: познавательное и речевое развитие. Раздел: « Развитие речи и обучение грамоте», «Формирование элементарных математических представлений». Цель: закреплять знания...
Формирование эмоциональной лексики у детей с нарушениями речи на основе развития невербальных и вербальных средств общения
Добрый день, дорогие гости! Мы снова рады видеть вас в нашем учреждении. Представьте себе цвет, который вы любите больше всего. К этому вопросу мы вернемся в конце презентации. По данным мировой статистики, количество детей с нарушениями речи постоянно растет. И...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД