 | Кристина Кулик. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
В нашем детском саду во второй младшей группе предметно-развивающая среда разделена на уголки для самостоятельной деятельности детей. Среди них особое место занимает сенсорный уголок. Что такое сенсорика и почему так важно ее развивать? Развитие органов чувств у... |
 |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы Школа №2000 ( дошкольное отделение №4) Конспект непосредственной образовательной деятельности «Познание» ( ФЭМП) На тему: «Путешествие в волшебную страну математики» В старшей группе №1... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Старший воспитатель ( Ф. И. О. наименование ДОО) в рамках районного методического объединения по разделу «Математика и логика» провела практические занятия с педагогами муниципального образования Кореновский район. Основная цель данного мероприятия: научить... |
|
Конспект «Познавательное развитие» раздел «ФЭМП» на теме: «К нам приехал цирк зверей», 4–5 лет Тип непосредственно образовательной деятельности: формирование элементарных математических представлений. Итоговое. Тема: «К нам приехал цирк зверей». Цель: Выявить... |
|
Цель: • развивать представления о геометрических фигурах • расширить представления об окружающих предметах. Образовательные задачи: 1. развивать представления о геометрических фигурах; 2. закреплять знания у детей цвета и формы; 3. формировать умение выделять и... |
|
Программное содержание Познакомить с образованием числа 5, учить считать в пределах 5. • Закреплять представления о последовательности в частей суток : утро , день, вечер, ночь. • Упражнять в различении геометрических фигур: треугольник, прямоугольник, круг,... |
|
Воспитатель: Исаева О. В. Цели: Закрепить знание названий геометрических фигур; упражнять в ориентировке в пространстве, используя слова «слева», «справа», «рядом», «около»; упражнять в счете звуков, находить число, большее или меньшее на единицу, чем услышано... |
|
Цель: Учить:- отгадывать математическую загадку, записывать решение с помощью цифр и знаков; - писать цифру 8; - правильно использовать и писать знаки + и - . Знакомить с цифрой 8. Оборудование:, игрушка белочка, 8 шишек, корзинка, мольберт, числа на карточке 7, 1,... |
|
Задачи: Изучение числа 6, при помощи сказки «Репка», развивать умение находить число 6 среди других чисел, продолжить работу по составу числа, повторять порядковый счет, продолжать развивать умение работать в прописи. Воспитывать чувство взаимопомощи. Ход... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт выставки «Из осеннего листка получилась красота»
6 октября 2024 в 00:26
Консультация для родителей «Спорт в детском саду»
6 октября 2024 в 00:19
Долгосрочный проект «Времена года» для средней группы
6 октября 2024 в 00:18
Кулинарный мастер-класс «Капкейки» с детьми средней группы...
6 октября 2024 в 00:10
Консультация для родителей «Мы со спортом дружим»
6 октября 2024 в 00:08
МААМ в соцсетях
  |
