 | Светлана Никитина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В соответствии с ФГОС ДО одной из необходимых характеристик обучения является его дифференциация: учет психофизиологических, индивидуальных, гендерных особенностей детей. Современные исследователи утверждают, что мозг мальчиков и мозг девочек устроен и работает... |
|
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШИХ ГРУПП «Учите, играя» В помощь педагогам Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста происходит особенно быстро: пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов, более развернутыми становятся фразы. Однако... |
|
Группа: 2 младшая «А» Воспитатель: Ильинская О. В. Тема: Драматизация сказки «Теремок» ( развитие речи с использованием технологии проблемного обучения. Цель: Научить детей интонационно, выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель:учить детей устанавливать сходство предмета с его изображением. Развивать понимание речи взрослого, расширять активный словарь ( название предметов и действий, упражнять в произношении звукосочетаний и облегченных слов, развивать внимание, память. Учить... |
|
Формирование речи у детей дошкольного возраста является очень важной и трудно решаемой задачей. Успех ее решения необходим для подготовки детей к успешному обучению в школе и для общения с окружающими взрослыми и сверстниками. В настоящее время у детей наблюдаются... |
|
Речевые пятиминутки – это одна из технологий преодоления речевого нарушения путем развития и коррекции неречевых и речевых психических функций. Речевые пятиминутки включают в себя игры и упражнения, каждое из которых имеет свою цель. Это: 1. Артикуляционная... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Белочка» «Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность». Подготовила: Воспитатель первой квалификационной категории Шмырева Е. А.... |
|
Цель: Формировать умение рассказывать сказки, имитировать движения животных. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомство с окружающим миром ( лесные звери. Продолжать учить принимать посильное участие в инсценировке персонажей. Развивающие: Развивать память,... |
|
Педагогический проект Детско-родительский клуб «ТРИЗобретатели". Паспорт проекта Тип проекта: познавательно-интеллектуальный Участники проекта: воспитанники, воспитатель, родители Срок выполнения: долгосрочный Форма проведения: групповая, подгрупповая,... |
|
Часть 1 Выполни команду! Задачи: Развивать внимание, умение выделять названные признаки. Ход игры: Воспитатель предлагает определить группе детей выполнить какие-либо упражнение, движение, действие. Основанием для выделения такой группы являются общие признаки в... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов по изготовлению игрового...
31 июля 2024 в 09:20
Эссэ «Я воспитатель»
31 июля 2024 в 09:04
Фотоотчет «Праздник цветов»
31 июля 2024 в 08:58
День семьи, любви и верности!
31 июля 2024 в 08:54
Консультация для родителей. «Психологическая безопасность...
31 июля 2024 в 08:47
МААМ в соцсетях
  |
