 | Оснип Шмкорр. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
В комплексе коррекционно-воспитательной работы с умственно отсталыми дошкольниками, особое место уделяется процессу формирования личности ребенка через приобщение его к народной культуре. Ценность художественной литературы, сказок, фольклора заключается в том, что с... |
|
Цель: упражнять детей в умении считать до пяти; отражать в речи равенство и неравенство групп предметов. Задачи: закреплять умение обозначать количество предметов с помощью цифр; учить детей отсчитывать количество предметов в пределах пяти; закреплять навыки... |
|
по программе «От рождения до школы» Интегрирующая тема периода: Кто встречает нас в детском саду? Труд взрослых Развёрнутое содержание работы: Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского ( сада... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
«Знакомство со струнными инструментами» Составила: Земскова Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок» г. Тольятти Самарской области Интеграция образовательных областей: • Художественно-эстетическое развитие •... |
 |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно эстетическое, физическое развитие. Цели: Расширить представления о семье, ориентироваться в родственных отношениях. Задачи: Развивать стремление детей выражать... |
|
Паспорт проекта Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Свой край родной люби и знай» «Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». К. Паустовский Пояснительная записка. Патриотическое воспитание детей является одной из основных... |
 |
|
1. Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие» 1. 1. Социализация, развитие общения, нравственное воспитание. Тема Содержание Методы и приемы Культура поведения Закреплять навык называть взрослых по имени и отчеству; приглашая в группу ,... |
|
1. Паспорт проекта 3 2. Актуальность 5 3. Анализ среды ( внешней и внутренней) 6 4. Цель и задачи проекта 9 5. Участники проекта 10 6. Ресурсы проекта 10 7. Механизм реализации проекта 12 8. План реализации проекта 14 9. Ожидаемые результаты. Критерии оценки... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
Конспект занятия для детей раннего возраста (на свежем...
11 января 2025 в 01:54
Индивидуальный исследовательский проект «Почему «Дышит»...
11 января 2025 в 01:37
Проектная работа во второй младшей комбинированной группы...
11 января 2025 в 01:30
«Ангелы Рождества» своими руками
11 января 2025 в 01:11
МААМ в соцсетях
   |
